调研赋能明方向 优化课堂促提升

　　为进一步提升学校高三复习效率与教学质量，应对新教材教学后首次选考，同时了解高一高二新教材教学现状，近日，嘉兴教育学院相关领导及高中学科教研员对嘉兴高级中学进行了为期一天的教学调研。本次调研活动通过听课、交流座谈等多种途径，深入学校，聚焦课堂，考察了学校的整体教学管理、教学常规落细落实情况、新高一高二各学科教学及本届高三首考复习与安排等情况，为学校提升教学质量和新教材教学提出了指导性意见与建议。

　　

　　校长汇报细盘点

　　首先由沈瑶副校长向调研组作工作汇报。沈瑶副校长的主题汇报《“三新”背景下教学管理实践》，从“2023届选科、任课和基测基本情况介绍；新教材使用后的教学和管理措施；高三首考教学安排”三个方面对学校的教育教学工作做了全面总结。

　　

　　深入课堂精调研

　　汇报结束后，调研组聚焦新课程理念下的新课堂，听取了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息、通用等11门学科共21节课，覆盖面广、针对性强，近距离、多角度地观察教师教学常态，学生学情、学习状态。

　　

　　专家把脉亲问诊

　　下午，各教研员与对应学科教研组老师进行了深入、充分的研讨。各学科教研组长介绍了本组情况及高中三年学科教学的统筹安排；高三备课组长介绍了本学科的现状及复习计划；高一、高二备课组长介绍了本学科的课时安排及教学安排。最后，各教研员对本次展示的课堂教学进行了认真的点评与指导，并对如何提高教师专业能力、促进专业发展提出了针对性的建议，对如何确定大单元任务、建立任务群等进行了指导，为老师们指明了方向，让每一位参与的老师受益匪浅。

　　座谈反馈谋发展

　　学科组交流、指导结束后，在学校行政楼三楼会议室召开了调研反馈会议。嘉兴教育学院副院长孙国虎、各学科教研员、校长室、学校中层及各学科教研组长全员参加。

　　

　　首先，各学科教研员就本次检查的情况进行了全面集中的总结和反馈，一致认为嘉兴高级中学的教育教学组织严谨、措施得当，教师专业素养高，工作态度积极认真，课堂活泼、高效，学生阳光、向上，精神状态好。同时也对嘉兴高级中学的教育教学工作进行了适切指导。

　　接着，张照荣校长对此次教学调研表达了真挚地感谢，并表示：调研中发现的问题和教学建议都将在第一时间跟进落实、纠正改进。学校将以此为契机，从细处着手，向实处发力，不断深化教育教学改革，提高学校教育教学质量，也衷心地希望各教研员能常来嘉高指导。

　　

　　最后，嘉兴教育学院副院长孙国虎对本次活动进行总结，他指出，嘉高老师很朴实，嘉高教学很扎实，嘉高管理很落实，希望嘉高继续砥砺前行，迎难而上，并提出了几点建议:一、研究是高三的常态。要研究高考卷、研究学情，着力真实情景解决问题；二、课堂是立身之本。高三复习课有别于高一、高二的课堂教学，要扎根课堂，师生共成长；三、协作是提升的保障。教师团队间协作、家校间协作，要把握好三年各节点的要点、关键点。

　　

　　本次调研活动，对教师进一步提升教育教学能力起到了积极的促进作用，对学校探索优质化、特色化的办学路径提供了新的思考和方向，嘉兴高级中学将进一步发挥学校优势，锐意进取，勇毅前行，提升教育教学水平，倾力打造高品质教育，助力嘉兴教育更好更快发展！