三方并行成教育最佳途径，教育孩子要趁早，切忌敢怒不敢言

　　我们经常说，教师是太阳下最光辉的职业。一名好的人民教师对一个学生的影响是终身的。

　　教师的启蒙教育，在孩子懵懂的时代就深深地扎在心里，从此生根发芽。

　　

　　我们也常说，父母是孩子最好的老师。父母的言行对于孩子来说是一生学习的榜样。

　　父母的教育是一种家庭自带的环境，孩子就是父母的复印件，原件没问题，复印件也不会有差错。

　　

　　但是在现今的教育背景来看，孩子的时间在家庭和学校之间比较平衡，也就是说，和家长和老师与孩子相处时间相差无几。

　　所以，想教育好孩子，老师和家长需要联合起来，合作好、沟通好，才能教育好。

　　

　　在孩子的成长教育过程中，既离不开知识的传道受业解惑，同时也离不开家长对孩子日常行为的规范要求等方面的教育。

　　一个孩子身上所体现的是教师与家长双重教育的结果。

　　作为教师，既要负责地将自己的知识传授给学生，同时又要善于观察学生在学校里的一言一行，对于不正确的地方，要加以引导。

　　

　　作为家长，除了负责孩子的饮食起居，还要对孩子知识的学习、为人处世等多方面进行监督管教，为孩子树立正确的榜样。

　　但现在提倡素质教育，尊重学生，不得体罚学生等，导致很多老师不敢多言，不能多言。

　　很多时候对于孩子的一些缺点或不正确的行为，如果不是涉及其他同学的切身利益或是违反校规，老师可能会选择视而不见，或是大事化小、小事化了，持姑息包庇的态度。

　　另外，现在的孩子都是在温室里长大的花朵，尤其是祖辈带大的孩子，从小娇生惯养，没有被家人批评过、指责过。

　　家长对于孩子也是格外保护，认为自己平时都舍不得打骂，更轮不到老师或者其他学生与家长的批评教育。

　　但最终受害的都是孩子。

　　老师因为不敢言，姑息孩子错误的语言及行为。家长因为放任自己的孩子，对孩子过于保护，无法让孩子感知正确的行为准则。

　　最终，都不能如愿以偿地教育出一个有责任心、道德感、高情商的孩子。

　　面对这种情况，需要家长和老师齐心协力、共同合作，一同为孩子的成长负责。

　　首先，老师对于学生的在校表现，要及时给予表扬或者批评。如果学生屡教不改，则需及时与家长沟通，由家长介入，一同商定教育孩子的最佳方式。

　　其次，家长对于孩子在学校中发生的一些事情，不要大惊小怪，动不动就觉得老师当众批评孩子，孩子受了委屈。

　　家长要客观、公正地看待事情，冷静理智思考，到底是孩子受了委屈，还是老师教育的对。

　　最后，家长如果在家庭教育中，对教育孩子的事情处理的不是很得心应手，也需要与老师沟通，请求老师在校期间提供一定的帮助。

　　孩子的成长需要良好的教育，这不仅仅是家长或者老师一方努力就可以的，而是家长和老师共同努力的结果。摆正自己的位置，明确各自的职责，做最佳拍档，才能把孩子真正的教育好。

　　现今社会，对于人才的要求越来越高，不仅要具备较强的专业能力、还要具备较高的人际沟通协调能力、也要有一些专业之外的兴趣爱好。

　　这是一个极速发展的社会，这是一个需要综合型人才的社会，家长要做的还有很多。

　　除了书本知识，还要让孩子接触一些课外的东西，寻找孩子的兴趣点。

　　例如，可以尝试让孩子了解美术，绘画的世界是丰富多彩的，孩子天性中的敏锐、探索的品质，在他接触后可能会有意想不到的收获。

　　在美术的世界里，孩子可以任意驰骋，将他对世界的好奇与理解，全部用绘画形式表现出来。

　　而且，美术的教育形式有很多种，最受欢迎的在线美术突破传统美术的授课形式，也吸引了不少孩子的眼球，让他对这种新奇的授课方式产生浓厚的兴趣。

　　最重要的是，在线美术采用1对1的教学形式，这使得教师在课堂上能够把百分百的注意力都放在一个孩子的身上。

　　一方面是孩子能够得到有效的学习，教师能够将知识点完全授予孩子；另一方面，孩子会因为备受老师关注，而显得格外积极踊跃，由此对学习产生极大的兴趣。

　　

　　家长还可以带孩子出去走走，让孩子多见识这个世界，从而更加确定自己想要的和感兴趣的东西。