孩子拖拉磨蹭，3招科学教育，让孩子主动“动”起来，压根不用催
"拖延症"是现在社会非常普遍的一个现象，有很多事情上，爸爸妈妈非常着急，但是孩子却不着急，孩子不做的事情，让爸爸妈妈都给做了，所以说孩子就会越来越拖延，拖延症就会越来越严重。
1、信心不足
孩子觉得作业很难，自己无法完成时，就会开始拖延。做作业的时候，心不在焉，这种时间上的消耗能够给孩子带来精神安慰，他会在内心不断自我暗示，“我已经努力了呀！”这时拖延就是他躲避自己完不成作业的一剂良药。
2、害怕挫折
孩子在学校受到挫折，可能是课堂回答错问题，或者考试成绩不理想等。他会特别抗拒这种不好的情绪，当他预期现在所做的事情也会遭遇同样的结果时，就不愿面对这件事，开始拖延。
3、追求完美
完美主义者有一个很突出的特点，特别在意别人对自己的看法。当孩子是一个完美主义者时，他会对自己提出很高的要求，比如，这次交上去的科学作业我一定要得奖，那孩子会强迫自己在想法里，特别成熟，各种准备，在一丝不差的情况下，才开始这项功课。
但实际情况往往不会按照他的所思所想进行，这时孩子心里没有安全感，始终无法迈出第一步，总想等待最好的想法，最佳的时机，最终导致拖延。
1、拖延的孩子容易缺乏专注力
提到拖延，小米表示她家儿子除了寒假作业爱拖之外，平时写作业也爱拖拉，每次辅导儿子写作业，小米就觉得奔溃，儿子在写作业前，歪主意特别多，肚子饿了想吃东西，一会儿又想上厕所，或是突然想起班里发生的事情给她吐槽。
现在都强调培养孩子做事的专注力，但是拖延却会一点点地侵蚀掉孩子的专注，做事经常想一出是一出，容易虎头蛇尾，儿子做事没有专注力，不具备主动性，是小米觉得特别头疼的地方。
2、学习上容易产生畏难情绪
蔡蔡说，女儿上幼儿园大班出现了非常明显的拖延症。当时为了幼小衔接，不仅报了钢琴、舞蹈两门兴趣课，还有一些补习课，取消掉了每个周末出去玩的权利，女儿就有些抵触。特别是练钢琴前总是会找很多借口，上厕所、洗手、想吃东西等等。
结果练了大半年，一点进步都没有，也不跟不上老师的讲解，还开始害怕上钢琴课，觉得自己反正也练不好不如不练了，自我评价也很低。
3、拖延的孩子缺乏时间管理概念
不管是孩子还是成人有拖延症的人都生活在自己的时间中，他们的时间观念通常跟“钟表时间”不同步。因此，会将今天的事情拖到明天，结果明日复明日，明日何其多，很多孩子就是如此，总觉得假期很长，那总有时间做作业，结果快到开学才发现自己作业还有一大堆没做。
堆到最后一刻做，不仅作业量大，孩子作业完成质量也不高，作业也失去了本身对孩子所学知识查漏补缺的作用。长此以往，孩子的知识体系建立得不够稳固，对学习又将产生畏难情绪，恶性循环。
父母该如何帮助孩子树立正确的时间观念？
如果孩子已经能够看懂钟表，家长们可以尝试用闹钟充当定时器，约定好孩子做事的时间并严格遵守。
不论是搭积木画图，还是写作业看动画片，在每项活动开始之前，我们都提前与孩子约定好这项活动的时间，和孩子一起设定好闹钟，当时间到了闹钟发出声响时，就要立刻停下正在做的事情。
很多孩子没有时间观念是因为做事不熟练，因此家长需要特别注意培养孩子日常生活的基本能力，以帮助他们熟练掌握。
例如穿衣服，洗脸，刷牙，系鞋带等都属于幼儿园孩子必须掌握的基本能力。当孩子熟练掌握后，完成速度也会相应提升。
时间游戏简单来说就是和孩子在规定的时间内完成提前说好的目标，并且在游戏过程中告诉孩子时间的重要性。
通过游戏的方法不仅给孩子们带来很多乐趣，还可以将抽象的时间观念简单化，方便使孩子理解时间的含义。除此之外，也可以巩固亲子关系。可以说是一举两得的方法。
当孩子年幼无知时，父母就是他们的时间管理员，认真地为他们准备每一秒钟。
但是，天下无不散的宴席，当父母和孩子彼此离开时，我们唯一能做的是培养孩子们的时间观念，教孩子学会做自己时间的管理员，让他们把握住一生中最容易失去的时刻。
家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。
给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。
这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。
《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。
《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。
《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。
《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。
一套8册，价格也不贵，却能培养孩子的时间管理能力，变成优秀的孩子。
书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。
阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……
这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。
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