大批小学“学霸”退步成初中“学渣”？班主任道出真相，令人深思
教育是一个不断换赛道的过程，小学到初中、初中到高中、高中到大学，每一个阶段一点儿也不让家长省心，稍不留意就可能掉下来。
小学成绩好，初中成绩就一定好吗？
对于多数学生而言，是这样的，因为无论是基础知识、学习习惯还是学习能力，都有很大的关联性；但是，小学成绩好，到了初中下滑的学生却比较多。
小学是学霸，到了初中就变成学渣了，家长和学生接受不了，他们质疑初中教学水平，给初中老师和学校施加了很大的压力，殊不知，这种结果，其实早已经注定了。
康康上小学时一直是班里的尖子生，深受老师的喜爱。
但是，自从进入初中，康康的学习就跟不上老师的讲课节奏了，学期第一次期中测验就惨遭“滑铁卢”，与小学成绩相比，简直是天差地别。
康康的妈妈赶紧与班主任联系，想要详细了解康康升入初中后的学习情况。
班主任为她分析了康康目前的学习状况与各科成绩，语文、数学成绩稍微高一些，其他学科的成绩均是惨不忍睹，让康康妈妈的心情也一落千丈。
康康妈妈向班主任求教，“孩子小学成绩一直很好，初中成绩却这么差，问题究竟出在哪里？”
班主任表示康康这种情况并非个例，大批小学学电影先生霸到初中就沦落成学霸是有原因的，接着就开始分析。
1、被小学成绩所欺骗
如果你认真地去分析小学阶段的成绩单，你会发现，班上考双百的，两科都在95以上的同学数不胜数，因为小学阶段的考试都比较简单，大多数学生都能在考试中取得一个比较优异的成绩。
再加上现在小学阶段，不允许排名，家长只能看到学生的成绩，觉得都已经双科95以上，一定就是小学霸了，但现实情况可能班上人均都是95以上，所以其实小学阶段的成绩是很有欺骗性的。
2、没能适应初中快节奏的学习
学生升入初中之后，学习成绩会出现这一情况和学生没能适应初中快节奏的学习是有着直接关系的，初中阶段的教学量是更大的。
同时需要学生学习的知识难度不光比小学阶段难很多，需要学生掌握的知识量也翻倍了，为了可以在规定的时间内完成教学任务，初中老师的讲课速度就得变得更快了。
3、学习效率低
不少家长给小编反映说：孩子从回家就开始学习，常常努力学习到深夜，为什么学习成绩为什么还是不好啊？
“努力”学了但收效甚微，其主要原因无非就是学习方法不恰当和学习效率低下。很多孩子表面看似在认真学习，可能心里根本不在学习状态。这也就是我们常说的“假努力”。
真正努力了学习效率通常都是较高的，努力程度也是会和成绩成正比的。因此家长也要注意观察孩子是否真的在认真学习，必要时多监督提醒，确保孩子把每一件学习任务都落到了实处。
1、养成阅读和背诵的习惯
对每个小学生而言，从小学阶段学霸的成绩，会令他们身上有着强大的光环，而且有着不可忽视的自信心。
要想优异的成绩和学霸的光环一直被延续下去，一定要养成良好的阅读和背诵的习惯，通过记忆的方式不断积累，从而能在成绩上有所体现。
这也是大部分学生和家长忽视的，只有不断地记忆和背诵，才能使底蕴变得更深厚，尤其是在语文学科的学习上，优势也会在初中阶段逐渐凸显出来。
2、积极寻找适合自己的方法
众所周知，初中的学习方式和小学是截然不同的，学习压力也会增加很多。
大部分的小学生，只是死记硬背、不断刷题，所以，才能使成绩保持不错的状态。
但是，进入到初中后，这种方法只会令他们的学习变得非常疲惫，增加他们对学习的抵触心理，使成绩出现每况愈下的情况。
对他们而言，只有找到适合自己的学习方法，摆脱死记硬背的学习方式，才能，使成绩一直位列前茅，才能保住自己学霸的位置。
如果你不知道怎样教授孩子有用的学习方法，那你一定要让孩子看看这套《学习没烦恼》~
《学习没烦恼》是一套培养6-12岁小学生学习方法的原创故事书。
这套书共10册，每册一个主题，每个主题分为10个章节，每个章节通过趣味漫画和生动的故事。
讲述该年龄段孩子在学习中遇到的问题，给出应对方法和指导，让小学生掌握学习方法。
在解决困难、达成目标的过程中，引导小学生学会各科的学习，培养小学生的自主学习意识。
教小学生100个课上课下的高效学习方法，提升孩子的成绩，并帮助孩子建立良好的学习习惯。
小学生亟需解决的学习难题，在这套书中都能找到答案。
小学生应该掌握的学习方法，在这套书中都能学到，让学生更从容地面对和解决当下学习中的难题。
孩子厌学，学习动力不足？
孩子成绩差，学习效率低下？
孩子不爱写作业，学习习惯太差？
读一读《学习没烦恼》系列吧！
这套书好在哪？
1.漫画有趣、搞笑，代入感很强。
用小学生喜欢的漫画形式，展现小学生的学习场景。漫画中的语言风趣幽默，情节趣味性很强，能够激发孩子的阅读兴趣。
让学生在贴近自己生活实际的故事中，学习简单实用的学习方法，轻松、快速地提高成绩。
通过贴合儿童的学习生活场景，生动有趣的语言，给出具体而详细的指引，孩子能够对照执行，并能够快速、有效、独立地应对学习难题。
一个章节一个故事，搭配一种方法，每一章节篇幅短小，轻松易读，便于小学生充分理解和快速掌握。
作者为一线教师，对学生的心理特点和学习习惯、学习难题了如指掌。给出的学习方法有针对性，且专业、权威。
道理和压制对于他们来说不是动力，仅仅就是压制。
大多数孩子都没有意识去认真思考：自己为什么而学，为什么而奋斗。
这跟我们大多数家长年轻的时候一样，上学的时候，不管家长和老师怎么苦口婆心，怎么捶胸顿足地劝说，但对于我们来说都无济于事。
一个明确了目标，内心有归属感的孩子，才更以积极的心态，用“学习”这个工具，让自己的人生变得有价值。
一个勇敢追梦的健康孩子，即便跟大多数不一样，也好过他早早枯萎。
希望这套《学习没烦恼》，能够带给孩子如期绽放的养料，让他们在学习上拨开云雾，找到清晰的路。
举报/反馈