学跳绳也要报班？别让素质教育走上应试教育的老路

“有家长想一起组个跳绳班吗？课后一起学跳绳。”据北京日报报道，开学没多久，一年级新生的微信家长群里出现了这样的话。号召一发出，家长们纷纷在群里报名，不一会儿10人跳绳班就满员了，“没赶上这波的别急，咱们再‘团’一个新的班。”

学跳绳也要报培训班？即便在课外培训班泛滥的当下，很多网友对此依然感到难以理解，纷纷发出“就差吃饭睡觉也培训了”“家长需要报父母课堂”之类的调侃。

其实，跳绳培训班早已不是第一次听闻。去年，钱江晚报·小时新闻客户端就报道过杭州某跳绳培训班一开班就爆满的“盛况”。不止小学生报班，有的孩子还在上幼儿园小班，家长就想给他报班。

要不要报跳绳培训班，当然是一种自由选择，但逢班必报折射的家长急切的达标诉求，其中的教育理念令人深思。

跳绳是一种简便易学的运动，如果不参加专业竞技，跳绳并没有太高的技术含量，只要坚持练习，自然会熟能生巧。按照一年级“一分钟跳绳”项目规定，男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分，女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。对于绝大多数孩子而言，这不是什么难事，个别肢体不太协调的孩子，哪怕从没接触过跳绳，稍加练习也能达到30个左右。

对于协调能力比较差的孩子，并非报个培训班就可以“点石成金”，关键还在于每天坚持跳绳。很多时候，报班之所以能取得显著效果，并不是教练有多少厉害，而是确保了高质量的练习时间。如果家长能摆正心态，适当降低要求，多陪同激励，基本上也可以解决问题。尤其对于年纪较小的孩子，在家长陪伴下进行亲子运动是最好的选择，培训班并非首选。

但在现实中，一些习惯于“竞争”的家长，哪一项都不甘有丝毫落后，一旦发现自家孩子与同龄人相比存在差距，立马焦虑不已。孩子会跳绳的家长沾沾自喜，而孩子没学过跳绳的家长焦虑万分，报班成了“落后”家长解决这一问题的首选。

其实，如果孩子在跳绳方面真的遇到问题，家长最应该做的是冷静分析情况，进而寻求合理对策。但很多家长一遇到问题，就想到培训班，以至于跳绳班近年呈日益火爆之势。

家长完全不必过度迷信培训班，培养孩子对运动产生兴趣更为重要。如果把任何一项运动异化为一种对达标的应付，反而可能抹杀孩子的乐趣。相比于那点简单的技术学习，家长的陪伴鼓励更重要，而且也是极好的亲子活动。

窥一斑而知全豹，素质教育为何走了应试教育的老路，足以引发深思。现在的80后、90后家长，大多是在应试教育的熏陶之下成长起来的，应试思维可谓根深蒂固，连跳绳这种本来轻松愉快的运动，也视作“压力山大”的任务，其它更是可想而知。从应试教育转变为素质教育，当然是一项社会系统工程，但家长的教育观念无疑是成败与否的一大关键。如果这种应试思维得不到有效扭转，诸如中考体育增加分值之类的改革，落实起来就极易背离初衷。