重视素质教育，导致高考一本率不足96％，校长被家长强势要求下课

高考结束了，学校也放假，可是南京一中的门口却围满了家长，她们手上还拿着一张打印的字，写着校长下课，到底是怎么回事呢？

南京一中是一所老牌学校，从2017年中考录取分数线就可以看出，2017中考录取线南京一中的分数线是631分，在南京市中排行第三，比南京29中的录取分数线整整高了42分。

这批中考后的考生三年后的今年高考，南京一中的高考成绩相对来说还是比较不错，一本率达到95.34%，总分为480分，考出400分有10个学生。

这样的成绩却让高一高二的家长非常的不满，家长认为这样的成绩是高进低出，严重影响孩子的前程，南京一中的高中教育是失败。

原来家长是把南京一中的成绩跟南京29中的做对比，发现南京29中当初的录取分数线比南京一中的低42分，现在高考成绩出来，南京29中的400分以上有68位，高考一本率有96.13%。

这样比较，明摆就是南京一中的教学是不给力，家长非常不满意，经过了解才知道，原来校长不重视高考。

南京一中的高中教学失败的原因在校长这里，能作南京一中的校长当然也不是等闲之辈。

南京一中的校长尤小平，他是特级教师，做过多年的校长，只是他自从担任南京一中的校长后，认为应试教育对孩子智商有妨碍，一直推行素质教育。

这次的高考成绩一出数据，就让家长看到了他的素质教育在目前的高考模式下，是不可取。

更有家长认为校长把自己的孩子当作白老鼠一样做试验品，非常的不满，要求校长马上下台。

面对家长的施压，学校给出了一封信作为答复。

在《告2021届高三家长书》中，学校承认2020届高考高分层的确不多，在2021届的高考中，会重视高考，例如延长晚自修的时间，重点培养尖子生。

这封信没有说到素质教育的问题，也没有说到应试教育的影响，但是在字里其实已经间接地承认在2020年的高考教学中的确是失败。

当然校长下不下课，不是家长能主导，也不是家长最关心，家长最关心的还是学校能不能重视高考，能不能让孩子能考出好的成绩。

这次的南京一中校方与家长之争，其实就是素质教育与应试教育之争。

素质教育从1985年召开全国教育工作会议中第一次提到，到现在已经有三四十年了，口号一直不断，但是在高考制度下，素质教育真的只能是口号了。

就好比这次小升初的情况来看，说是全民摇号，但是实际上，每个学校的前十名都被各个民办学校签走了，他们根本不需要走摇号的过程。

为什么他们有这样的优待？因为成绩好。这些要保持年级前十名的孩子，不但要学习学校的内容，做学校留的作业，还需要做父母额外提供的奥数等超纲内容。

这些孩子，踏上小学之后，就几乎没有休息的时间，每天有无尽的习题，无尽的内容要记忆，因此他们成功了，保持年级前十，成为各个名校青睐的对象，他们是应试教育典型的代表。

没有野心的父母，总想着孩子还小，让孩子多点时间玩，多点空间去学习喜欢的画画，或者是跳舞。

除了做学校布置的作业，都没有额外让孩子做其他的作业，孩子在自由轻松的情况下，过完小学六年，他们可以说是素质教育的代表。

素质教育的孩子真的是比不上应试教育的孩子，毕竟有付出才有收获，应试教育下的孩子不一定成绩很好，但是素质教育下的孩子短期内，多数只能保持中上的成绩。

小学的孩子还能说说素质教育，毕竟离高考还有六年，但是在高中最重要的三年，来个素质教育，家长表示真的是不需要了。

高中需要的是“短平快”的应试教育，需要是的立竿见影的教育，不要说家长短视，没有一个高考的高分，就没有名牌高校，没有名牌高校，你毕业了谁要呢？

在高考制度下的中国，只能走应试教育，很难展开素质教育，你们觉得如果一个高中校长说他在执行素质教育情况下，还能抓好成绩，可信吗？留言说说了。