十万考生中独占鳌头!七科只丢13分,语文丢8分,十年中考第一人

纵观当下,应试教育下的我们总是在渴望臻千里之遥程,却总是忘却积一时之跬步。我们太过于急需求高分的速成方法,却忽视了德智体美劳全面发展的素质教育。毫无疑问,真正的智者是具有和谐的,多方面精神生活的人。

他,刘峻琳,没有拘泥于固定化文字学习模式,没有限制住自己的兴趣。他,用热爱装备起他的学习武器,让知识活起来,没有人为刻意的"雕刻"他的学习方式,或许就是他必胜的关键。


自觉、自制、自重,此三者可以引致生命的崇高境域。之所以刘峻琳能在十万考生中独占鳌头,最重要的就是他那高度的自觉性。有"中国最后一位大儒家"之称的梁漱溟先生,就是极具有高度的自觉性,这也造就了他伟大的成就。

梁漱溟先生13岁时,家中曾经请了一位极富盛名的学士为他讲授《庄子》,但还没开始多久,这位学士老师就生病了。过了一段时间,当老师再次教授书中内容的时候。梁漱溟早已阅读并且熟知。原来这个时候的梁漱溟先生就具有极强的学习自觉性。

没有老师上课,没有布置作业,自己也能有学习计划,每天都做好学习计划,从不间断也不拖欠。自己能够独立思考,没有一味接受。正因为如此,他成为了极富盛名的哲学家和思想家。自古不变的道理:自觉是你到达崇高境域的支撑。

或许,我们静下心来想,我们离成功也许就是那点点的自觉性。刘峻琳父母工作非常忙碌,一周才能与刘峻琳见一次面,但是短暂的相聚并没有助长了刘峻琳懒惰之风的出现。相反的是,这种"放养"的方式让刘峻琳的学习自觉性显得如此珍贵。

当然这种"放养"方式是基于他高度的自觉性,是自成的。刘峻琳在完成固定的作业之际,自觉保持定期阅读的习惯。定期看《环球时报》,他将自己的兴趣融入自己的学习中,自觉学习,不断拓宽自己的眼界。自觉不等于禁锢自己,相反自觉是督促自己查缺补漏。自觉心是进步之母,故自觉心不可无。


一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。真实的世界之所以多彩,是因为它具有可塑性。我们不要一味的追求人人都追求的那个巅峰,一路走来,你发现你是否又赢过了谁?

与其禁锢自己,倒不如给自己多点选择,不要把自己困住在这个惨白的圈子,最起码你年轻的时候学习合乎自己兴趣的事物,多看看,多学习。因为你不知道未来的某一天,你那多一次的探索给了你多一次成功的理由。刘峻琳有着丰富的兴趣爱好,课余之下,他喜爱打篮球,喜欢运动。

在运动中,他感受到生命的跳动,活的生命给了他更多对知识的渴望。不仅如此,他喜爱读课外书,从课外书中了解到这个世界还有许多未知,许多可能。


初中就开始喜欢钻研计算机的刘峻琳,不断地积极参与各式各样的大赛,从不同的比赛中不断的提高自己。成功来之不易,许多的积淀才铸造成属于他的皇冠。

中考接近满分的他,在别人的眼中也许是个神童,但这样看就太井底之蛙了。了解他后,他只不过比别人多了一份自觉自制,多了一份属于自己多彩的经历。简言之,一切都掌握在自己的手中。成功绝对不是简单说说而已。


钟南山寄语今年毕业生说过,要学会不满足现状。人,从来不要满足,要向最高的目标往前走。无论是学习还是工作,这种心态会为你现有的成就再创新高。我听了钟南山的寄语后,醍醐灌顶。其实,一味的原地踏步,很难前进。

当然,这和我们经常听到学会知足常乐相互矛盾,但是,我们要知道知足常乐只是当你遇到困境而你无法去改变的时候,你要学会放宽自己的心态让自己的心境有所改变。但不同的是,当客观环境对你无法造成严重性影响的时候,你要学会朝着高的境界走去,不要躲在自己的舒适圈。

当你不满于现状时候,你才会发现时间的珍贵,你还需要更加努力去完成属于你的天空。


众所周知,刘峻琳将737分收入囊中,他的成绩单为:语文142分、数学147分、英语149分、物理79分、化学70分、思想品德50分、历史50分、体育50分。除掉语文丢了8分之外,其他七科加在一起只丢了5分。

这种成绩对十万多中考考生来说绝对是漂亮的一笔,这种成绩足以在学习生涯中引以为傲。尽管如此,刘峻琳还是不满足,他说过:"再仔细一点,数学应该拿满分。"也许,我们会对这样的回答瞠目结舌,但是对他来说,那丢掉的几分也许是囊中之物,却因为自己的粗心而丢失。

相当于59分和60分的区别。正是因为他不满足现状,他才会以每一次的可惜当作自己再进一步的起点。很庆幸,到如今为止,他不断地再奋斗,不断地再完善自己,我相信,无论以后他所处何处,他都能创造出属于自己的一片天空。

无论当下你的角色是谁,你都要记得一切噱头都抵不过你已经知道自己想要什么。当下你所处的困境都不算什么,记得要勇敢的走出去,多学习,不要一味觉得巅峰很难,你要知道这么难的事情都有人做成了,你,又有何不可?

未来可期,请将自己设定成有理想目标的人,不要躺在舒适区,是时候该完成你年少无法完成的事情,也许你能创造属于你领域的第一人,没有什么是不可能的。