三台：艺术之花开校园 素质教育结硕果

随着学校素质教育的广泛开展，中小学校里各种学生社团不断兴起，三台县25个学生艺术社团创建为绵阳市优秀学生文艺社团。

2019年春季，芦溪一小成立了“葫芦娃”学生民乐团，100多名成员分成A、B两支梯队，成员通过兴趣活动课选学乐器，成立了扬琴、古筝、琵琶、二胡、中阮、笛子、葫芦丝等七个训练小组，落实3名专职音乐老师和4名有特长的教师负责辅导学生。为提高专业训练水平，学校还高薪聘请5名四川文化艺术学院民乐专业老师和学生作为外聘辅导老师，坚持每周组织学生进行基本功和专业训练。通过民乐的学习，满足学生个性化和多元化发展的需求，充实学生课外活动内容。

教师何明霞介绍说：“弘扬民族文化，演奏世界乐章，让最有魅力的中国声音，被世界听见。学校因此成立了‘葫芦娃’民乐团，孩子们学会了一门民族乐器，品味民乐的人文、历史、文化内涵，欣赏民乐的艺术风格，怡悦身心、陶冶情操。”

四年级四班学生陈诗桐说：“通过学习和训练，我爱上了民乐，它可以陶冶我的情操，增长我的见识，使我懂得太阳总会在风雨后出现，只要肯努力，就一定有收获。”

一笔一划写好字，一言一行做好人。潼川三小打造的“梓雲轩书法”精品社团，从一年级开始选拔新学员，逐级选拔一、二、三梯队共5个书法社团180人。学校每期都要举行千人书法大赛，评选出“书法小童生、书法小秀才、书法小举人、书法小探花、书法小进士、书法小状元”，通过开笔礼、成长礼、毕业礼，展示孩子们的书法成长作品。

六年级学生江瑜说：“练习书法可以使我修身养性，提升我的意志和品德，培养我的耐性，我会一直坚持练下去。”

五年级三班学生田雅熙说：“我已经练习书法五年了，其中四年练习硬笔字，一年练习毛笔字。通过书法练习，我不再浮躁，能够静下心来做事和学习，更让我体会到了中国书法艺术的魅力。”

同样，古井初中的“萌基金”书法社团，通过练书法、修内功、强素质，培养了学生良好的书写习惯。

八年级四班学生李湘说：“书法成为了我的一种爱好、兴趣，成为我生活中不可缺少的一部分。”

八年级三班学生姚鑫叶说：“我学书法有一年半了，有一定的提高，我会一直坚持学下去。”

另外，塔山小学、三外、观桥小学的舞蹈，新生小学、芦溪初中、刘营小学的朗诵、七一小学的布艺，芦溪二小的合唱等优秀学生艺术社团，为学校学生艺术社团增添了色彩。

“今后，我们将继续做好县、市、省学生优秀社团的创建工作，县教体局也会一如既往地支持他们，包括经费上的支持，以及师资配备上继续倾斜，保证艺术社团学校师资足额配齐。”县教体局德艺股副股长余智勇介绍道。

（来源：三台县文明办）