中国将有两次高考,我们也都有美好前途!

  很多家长对于“双减”政策有这样一个看法,只要职业有差别,内卷就不会停止,“双减”政策就很难达成。

  确实,“双减”政策是以减轻学生的校内作业负担与减轻校外培训负担为目的,虽说目前在形式上已经达成了,学生作业少了,校外机构也得到了整治,但学生的负担真的小了吗?

  在昨天的文章中,Snowy就曾提到,补习的现象并没有得到有效遏制,家长们纷纷寻找地下补习——小黑班。

  说到底,内卷风气不止,教培不止,而要解决内卷,就要从源头入手,让职业的地位、工资等各方面达到平衡。

  国家已经发现到了这一点,并开始着手准备了!

  第二个高考

  今年10月12日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,敲重点,由这是由两办颁发的,属于“教育改革纲领”文件。

  

  在文件中明确指出,中国将迎来第二个高考!

  未来除了我们现在的高考外,还会增加一个职业教育高等全国统一考试,升学之路又多了一条。

  在家长们眼中,一个好的教育方向是这样的,考上市重点高中——考上985、211大学——进入名企赚很多钱。

  至于职高,绝对不是家长们考虑的对象,职业大学也同样如此,在家长们眼中就是没985、211这类大学好。

  但据业内消息称,教育部会在年内下发一份通知,扩大国家职业教育的认定范围。如医生、律师、警察、老师等职业也将纳入职业教育内。

  

  如果真是如此,家长们还会反感职业教育吗?不反感的原因是什么呢?大抵因为这些职业有社会地位,还有较高的薪酬。

  职业教育的崛起

  该文件中还有另三个重点:

  一:鼓励开展职业本科教育

  中国教育的未来15年,将会从“学历型社会”转型为“技能型社会”,职业教育将会获得学历教育相同的社会地位,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

  二:提高技术人才社会地位

  在15年内,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成,未来职业教育和学历教育拥有相同的社会地位。

  三:中小学实施职教启蒙

  在中小学开展实施职教启蒙教育的相关课程,让孩子在中小阶段就能选择是学历型教育还是职业型教育,按自己的喜欢进入普高或是特色高中。

  总而言之一句话,教育将迎来一个大变革,职业教育将上升到与学历教育同一高度,国家将会更为重视职业教育。

  职业教育与学历教育的现状

  这件事,家长能接受吗?

  在家长们眼中,学历教育的地位肯定高于职业教育,这是因为固化思维的限制。再说的直白一些,职业教育出来的,赚得钱就是没学历教育出来的多,当然,也存在个别少数情况。

  如何转变家长的固化思维,其实很简单,当一个普通专科生和本科毕业学生拿同样的薪水,享受同一的社会地位,那这个思维自然迎刃而解。

  为什么学历教育一直受到家长们的推崇,因为国内的中考、高考还是较为严峻的。

  以上海为例,中考近五五的分流,将不少人拦在了教育的大门外,拉开了人与人之间的差距,再一场高考,又分流了一批人,本科毕业的已是少数。

  

  上海就已如此,更别提那些人口大省,中高考对于他们而言,说是千军万马过独木桥丝毫不为过。

  明明这些学生尚未成年、懂事,就已经面临决定人一生的考验,要么努力学习,通过筛选进高中;要么进职高,然后按部就班出社会,在社会的底层打工。

  更令人绝望的还有,纵使你努力学习,也不一定能突出重围,考上高中和大学,二战中高考,这也是很多家庭无力承担的一件事。

  学历还是求职的一块敲门砖,如今社会上,求职要求动辄本科学历起步,中专、大专毕业的学生就算有一技之长,也无处展露。

  

  前段时间,浙江丽水市发布了分学历企业从业人员工资表。

  

  学历越高,工资价位越高,而且分层也是较为明显。

  此外,随着社会中的压力,年轻人都不愿意从事基础的工作,就怕低人一等。

  基于这些原因,家长们一直是推崇学历教育,看不起职业教育。

  但其实,家长们也忽视了一点,现在本科毕业,也面临着就业难,工资低的局面。

  大学文凭越来越多,而大学生们热衷的岗位并不会增加,对于这些岗位的内卷也会愈发严重。

  Snowy还发现了一个问题,越来越多的高学历人才挤入了对于学历没有要求的岗位,如卷烟厂。

  Snowy在这里并不是批判这些高学历人才,浪费了自己的学历,而且对于社会的一种叹息,高学历成为竞争稳定工作的门槛。

  如果我们把目光国外,我们会发现一些在国内不起眼,甚至低端的职业仍能有高薪与高地位,例如农业、维修员等。

  国外的现状或许就是我国当前的目标方向,让职业不分高低贵贱,让薪酬达到相近水准。

  

  将职业教育上升至学历教育同地位是极为重要的,是带动社会的均衡发展的一种必要方式,有太多有益处。

  但与之相伴的还有不少问题和阻碍。

  首当其冲的就是家长们的态度,对于家长们来说,职高就是差生的代言词,高中才是正道,能上高中绝不送去职高。

  再者就是未来的社会地位与工资薪酬,虽说职业不分高低贵贱,但这也确确实实存在人们的心里,国企>高薪>稳定工作>基础工作。

  最后就是高职学习风气差等问题。

  不得不说,将职业教育上升到学历教育仍是任重而道远,但相信在国家政策的努力之下,一切都会得到解决,教育体系将逐渐得到完善与蜕变。

  Snowy突然想到一句话,张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员,我们都有光明的前途。

  未来,我们都能有光明的前途。

  -End-