一课一练：三年级上册《几百几十加减几百几十及用估算解决问题》

　　参考答案：

　　一、填空题

　　1、几百几十加减几百几十的笔算方法：

　　（1）、相同数位（对齐），从（个位）算起；

　　（2）、计算加法时，哪一位相加满（十）就向（前一）位进1；计算减法时，哪一位不够减就从（前一）位退1当10，与（本位）上的数合起来再减。

　　2、（估算）不是对精确结果的四舍五入，而是解决问题的重要策略；

　　根据具体情境，通过选择合适的估算（单位），灵活地选用（往小估）或（往大估），这样才能有效地解决问题。

　　3、口算时，把几百几十看成(几十个几十),将三位数加法转化为（两）位数加法，体现了（转化）思想。

　　4、（画图）是解决问题时常用的一种思考策略，（图形）能形象地揭示条件与条件、条件与（问题）之间的关系，把数转化为形，可以明确地显示出已知与未知的内在联系，激活解题思路。

　　5、布偶店早上卖出111个玩偶，下午卖出243个玩偶，该店白天共卖出（354）个玩偶。

　　6、347+229=（576），440-230=（210）。

　　7、127与483的和的最高位数是（6）。

　　8、自行车一辆457元，书架一个328元，书架比自行车贵（129）元。

　　9、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。

　　143+369(>)500 138+557(<)700

　　10、比780少379的数是(401);比350多150的数是（500）。

　　二，选择题

　　11、下列算式中，（C）的结果在80~90之间。

　　A、34+23 B、111-34 C、101-12

　　12、下列算式中，（A）的得数最高位上的数是3。

　　A、178+221 B、243+159 C、178+23

　　13、下列各组中，（B）中两个数的和最大。

　　A、353、145 B、179、343 C、340、123

　　14、下列各组中，（C）中两个数的前一个数与后一个数的差最小。

　　A、236、224 B、145、121 C、453、443

　　15、六年级有196个人，六年级有226个人，两个年级的同学（A）同时在440个座位的巨幕电影院看电影。

　　A、能 B、不能 C、不确定

　　三、计算题

　　16、列竖式计算。

　　960-333= 627 320+380=700

　　790+170= 960 340+260=600

　　550-290=260 440-130=310

　　四、应用题

　　17、学校准备订购练习册，来分给五、六年级的学生，五年级有330个学生，六年级有290个学生，学校应该订购多少本练习册？

　　330+290=620（个）

　　答：学校应该订购620本练习册。

　　18、下面是希望小学“献爱心”活动捐款情况。

　　（1）四年级比三年级多捐款多少元？

　　470-447=23（元）

　　答：四年级比三年级多捐款23元。

　　（2）一年级和二年级一共捐款多少元？

　　330+390=720（元）

　　答：一年级和二年级共捐款720元。

　　（3）你还能提出其他数学问题并解决吗？

　　例1：问题:五年级和六年级共捐款多少元？

　　591+553=1144（元）

　　答：五年级和六年级共捐款1144元。

　　例2：问题：三年级比一年级多捐款多少元？

　　447-330=117（元）

　　答：三年级比一年级多捐款117元。

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