从386分

　　高三上半程即将走完，相信有很多同学已经摸索出适合自己的复习方案，然而还有一些同学由于各种各样的原因还不知道怎么去复习，甚至因为没有合理的复习计划反而导致成绩下滑。那么今天我就给大家整理了一份从高三386分到高考593分的同学的复习规划，当然我们每个个体之间是有差异的，现实情况也大相径庭，不能照抄别人的复习计划，但是我们可以从中找找看适合自己的进行学习。

　　

　　一、高三复习计划的制定原则

　　1.计划要有明确的目的性

　　很多同学的复习计划往往缺乏目的性，只是单纯的列好每一天要做什么，这样的复习是效率低下的。按照目的制定计划，比如说你数学基础比较差，那就制定详细的数学复习计划，为的就是加强数学基础，提高数学成绩。如果你英语单词记不牢，就要制定一个掌握单词的复习默写计划。因此，找准自己的目标尤为重要。

　　2.要规划好自己的学习内容和完成时间，也就是自己在哪段时间要做完哪些事情

　　规划好自己的时间，可以提高你完成计划的效率。具体一点，比如你在自己的数学复习计划中，规定自己在寒假时，把数学基础的知识点全部复习一遍，那么这个时候你就要把复习的内容列序，假期的时间也要排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习计划表，这样一来就很清楚自己哪个时间段该复习什么，也就能做到有的放矢。

　　3.弄清楚你是该“补短板”还是“增长板”

　　其实这恰巧是很多同学没有弄清楚，也很纠结的一点。在这里我建议你补“短板”，也就是加强学习弱势科目的空间比较大，且可以快速提分。做计划的时候，重点关注弱势科目当中容易提分的部分，关键时间内弱化复杂知识点的学习。比如，数学中的统计部分占分不多又难搞，那么就可以放弃这一块或者分个优先等级，去做其他提分更快分部分。

　　

　　二、制定计划需要注意的问题

　　1.离开答题舒适区

　　很多同学都习惯于做一些自己会做的，或者在自己能力范围内的题型，但是这些题做了对你几乎没有什么太大的帮助，这个时候你就得赶紧提升学习难度，挑战高一难度的知识点，这样才能提升你的学习效率，学习能力才会逐渐变强。

　　2.注重总结和思考

　　是不是也有很多同学，复习完了就复习完了，做题也只讲究对错，完全没有去总结和思考，自己到底有没有掌握这一块的知识。这样一来你做再多的题也收效甚微，分数怎么提的起来呢？建议大家通过做题找出自己的薄弱环节，针对薄弱点进行复习和刷题，最好能够用一个本子记录下来，这样你才能更清楚明白哪些已经掌握，哪些知识点自己还没有掌握，需要后期自己努力。

　　

　　下面我们来看看这个同学的故事。

　　读书的时候，或许我们都听过那些经常上课睡觉，考试什么都会的人天才，但是天才是少数，更多的还是普通人，必须通过自己的努力。我不是天才，所以我只能加倍努力。说起来我还算是一个别人眼里的好学生，一直到高三的时候，我还是坚持着自己一贯以为的好学生的风格，做作业，写练习。然而也可能是因为那时候死板的学习，没有找到真正适合自己的学习方法，我的成绩一直在年级五六百名，有时候状态不好甚至可能滑到八百多名，每次看到自己的成绩，都会觉得压力山大。

　　老师都说如果抓住一轮复习的机会，完全可以在高考的时候做一匹黑马，所以那时候我心里还是满怀希望的。我会做作业到晚上十一二点，自己也买了很多复习资料，每天做完学校的作业还要做自己买的那些复习资料，有时候写着写着都可能睡着了，然而一模考试下来，成绩并没有什么提升。感觉自己快坚持不下去了。还好这个时候遇到了金金老师，金金老师是专门做成绩提升，规划学习的。她听说了我的情况，给我制定了一个复习计划，我照着她的计划复习了一段时间，感觉比之前自己复习轻松了一些，知识掌握得也更快了，这让我又重新拾起了学习的信心。后面二模三模考试我的成绩有了明显的提升，然后金金老师又根据我的学习情况更新了一次学习计划，我自己这个时候也摸索出了自己的学习心得，就这样，每天按照计划复习，刷题。终于在高考的时候，我以593分的成绩逆袭，考上了自己理想的大学。

　　其实没有最好的学习方法，只有更适合自己的才是最好的。所以，希望同学们都找到属于自己的学习方法，高考能够一举成功！

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