打call！肥东再添4所市级素质教育示范学校！分别是……

　　好消息！

　　肥东再添4所市级素质教育示范学校！

　　日前，

　　合肥市教育局

　　发布关于合肥市素质教育示范学校

　　评估认定结果

　　合肥26所学校上榜

　　肥东4所学校榜上有名

　　肥东县店埠学区虎山路小学

　　肥东县梁园学区光彩希望小学

　　肥东尚真花园小学

　　肥东县山王学校

　　想知道

　　肥东这4所学校

　　都有哪些自身特色呢？

　　赶紧跟小编一起去看看~

　　肥东县店埠学区虎山路小学

　　肥东县店埠学区虎山路小学是肥东县政府于2014年筹资规划建设的一所公办小学，学校以“润泽心灵、培养习惯、彰显个性、奠基未来”为办学理念，遵循教育发展规律，坚持以素质教育为导向，促进学生全面发展；坚持以提高教育质量为核心，促进学校规范发展、特色发展；坚持面向每一位学生，努力为每个学生提供适合的教育；坚持凝聚家长智慧，促使家校深度融合。

　　学校以“学生良好习惯培养”为办学特色。依据不同年龄阶段亟需养成的良好习惯，分学段确立学生习惯培养目标；制定《虎山路小学学生行为习惯养成手册》，让学生记录下良好习惯养成的点滴进步。

　　学校重视综合素质培养，彰显学生个性特长。不断完善社团建设，开设特色课程，发展学生个性。目前已建有书法、绘画、英语、故事大王、航空航模、鼓号队、合唱团、足球等十余个社团和特色课程。社团活动的开展，丰富了学生的课外生活，为学生的个性发展提供了良好的平台。

　　肥东县梁园学区光彩希望小学

　　肥东县梁园学区光彩希望小学位于肥东县梁园镇，是一所农村村级小学。学校原名梁园镇梅桥小学，创办于1964年，2018年5月由于梁园大学区整合工作需要学校更名为肥东县梁园学区光彩希望小学。

　　学校校园布局合理，分为教学区、活动区和生活区，环境优美，是师生学习、生活的理想场所。学校重视校园文化建设和特色发展，对校园环境进行人文化和艺术化的设计和改造，让每一件物品都说话，让每一个教室都成为学生作品、思想表达的窗口。

　　学校以创建“美丽校园”为突破口，以“经典诵读”特色建设为抓手，重视体育、艺术、科技教育工作，加快数字化校园建设进程，深入推进素质教育，促进学生全面而有个性地发展，形成全体师生积极参与素质教育示范学校创建的良好局面。

　　肥东尚真花园小学

　　肥东尚真花园小学创办于2012年，是一所走读兼寄宿制的现代化的新型学校。学校本着环境育人，文化育人，管理育人的办学思想，从最初的规划入手，精心布局，着力以家国情怀养正学生人格。

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，学校把实施素质教育的创新理念，提高学生的团队意识和艺术素养，当作一项重要工作来抓，在确保学生学习成绩不掉队的情况下，积极开设艺术社团，并逐步形成了“博学尚真”、“水墨尚真”、“天籁尚真”、“舞美尚真”和“运动尚真”等五大精品板块，为学生全面、健康、和谐的发展营造了较为广阔的空间，搭建了更多的平台，使学生的特长得到发展。

　　为了培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，学校坚持将文明礼仪课程化，在促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪的同时，坚持培养学生良好的生活态度、健康的生活习惯、独立自主的生活能力和文明生活的基本素养。

　　肥东县山王学校

　　肥东县山王学校以“自觉自醒，以心为师；知行合一，自律自强”为办学理念，注重学生养成教育并逐渐形成特色。教育学生要做到“以心为师”，做到了“以心为师”，就激活了与生俱来的良知。启发学生良知可“不虑而知”，时时叩问良知，并做到知行合一，是一个人自律自强的根本保证。学校经常性开设专题讲座，让学生先“闻道”，唤醒灵魂；再让学生有意识地“行道”，师从良知，做到“自律自强”。

　　学校自2015年实行寄宿管理以来，没有出现过一起安全事故。学校坚持以学生自律为本，同时辅以一系列管理制度，如《山王学校住校生一日常规》《山王学校住校生内政统一要求》《山王学校住校生缺勤报告制度》《山王学校生活辅导老师一日巡查制度》《山王学校门禁制度》等寄宿管理日趋精细。教育教学质量提升方面，充分发挥“自强”的育人特色，学生自觉学习、主动学习，每年都能为高一级学校输送大量品学兼优的学子。

　　最后，

　　让我们一起为这4所学校鼓掌~

　　4个学校里，

　　你的母校上榜了吗？

　　快来为你的母校加油吧！

　　看完别急着走哦~

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