素质教育为良药?外籍教育工作者这样说……

青少年的健康成长备受公众关注,教育话题始终是社会性热门讨论话题之一。今年,教育部出台了针对中小学生作业、睡眠、手机、读物以及体质问题的“五项管理”文件,全面推进文件精神的落实力度,力求为学生减负减压。

近日,一些在沪工作的外籍教育工作者基于自身经历,对其在中国工作期间对于不同教育体系的感受做出了一些讨论。

在中国生活近四年的Cleo Abrahams,是爱贝英语外高桥中心的一名南非籍教师。据她所说,中国和南非都很重视教育,但中国的教育体系更严格,这一点直接体现在学生较长的在校时间和较重的作业负担上。“在我进行教学时,我更希望学生们能够享受学习带来的快乐。”Cleo说,“我希望他们不仅能够学到知识,也能适当从学习中抽身,享受作为孩子的单纯乐趣。”来自英国的Brandon Leon Chung在聊到这一话题时也表示,“在我的祖国,教学体系没有那么紧张,学生们可以花更多时间在课外活动和自我探索上。”

针对暑期中小学生学科类校外培训及假期安排,近期,多地教育部门提到“建议还给孩子一个快乐的假期”,多家教育培训机构也积极响应“五项管理”的号召,发布致家长信,携手呵护孩子全面健康成长。对此,爱贝英语上海正大中心南非籍教师Mmasedikwe Arlene Ramokolo表示,“在我的祖国,教育系统是非常停滞不前的。但在中国,据我所见,没有什么是一成不变的。只要事情有改进的空间,那么它就有可能得到机会从而被改变,这是非常好的地方。”

据悉,爱贝英语近期同样发布《致家长的一封信》,倡议学校、家庭、社会各界密切协作,协同育人,共同助力孩子的全面发展、健康成长。作为一个致力于“全人教育”的幼少儿素质教育品牌,爱贝英语秉承“一切从孩子出发”,主张让孩子通过语言的学习,理解课堂知识所蕴含的情感态度、思维方式和价值取向,培养孩子的思辨能力、创造力、沟通力和合作力,形成良好的品格和价值观


  作者:何易

  编辑:刘力源

责任编辑:何易


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