初三中考语文考什么？就3项内容，明白后自己复习，没必要补课

　　这个寒假因为没有回老家过年，我一个30年前的学生央我给她孩子辅导，我就答应了，这是我第一次给别的孩子辅导，有很多家长要求过我给他们辅导，但我从来没有给别人辅导过。违反纪律的事，我可不干。

　　这个孩子不一样，孩子的母亲是我学生，可以说最有良心的一个，每年到水果丰收的季节，都要给我送好几箱水果，可能连送了五六年了吧，心里总觉得欠她一份人情，所以这次才答应帮孩子补课，而且免费辅导肯定不违反纪律，对吧？

　　给孩子一共补了7、8次课，每次都1个小时以上，散文、小说……每一种文体都讲了一遍，包括各种文体的阅读方法，每种文体的典型题型，还有在解题过程中出现的具体问题，还讲了两次作文，因为孩子还在补其他功课，所以基本上是以孩子的时间为准，孩子说什么时间有空，我什么时间给他补，师生俩合作还是挺愉快的，孩子自己也说很有收获。

　　说实话，为他专门备课并改作、讲评，每次准备时间也要一个小时以上，也是有点累的。不过总算结束了，我松了口气。总算还上一份人情了。没想到，气还没有出完，我那个学生又说，老师那初三最后一个学期，你再给我孩子补补呗。

　　我心里挣扎了好久，还是狠心拒绝了。最主要的原因是下学期，我教初三，功课本来也多，负担就重，周六周日有时还要加班改卷，就算有空，我也想好好休息一下。学生提出这个要求，完全是看我补课有效果，很信任我，才这样说的，我这样拒绝她，是不是有点不尽人情？千万不要旧人情没还上，还拉上新仇恨。

　　我想了想，决定利用这最后一天假期，再给孩子弄个学习计划，明确一下学习目标，其实各位家长有所不知，比名师辅导更重要的是明确目标，然后分阶段地完成，这才是中考语文取胜最重要的法宝：

　　中考语文一共有三大块：基础部分、阅读部分、写作部分。

　　基础部分包括汉字的认读与书写、文言诗文名句的背诵、作家作品与文化常识。这一部分主要考察孩子的知识积累，大概包括3000汉字和200首左右的古诗文，这也是考试唯一在课内可能碰到的部分。

　　这一部分的复习应该按时间大概分配一下，比如复习两轮，前一轮100天，后一轮10天；那第一轮每天要完成300汉字和2首古诗的“过筛子”——就是读一遍，再自默一遍，把不会的筛选出来；第二轮把没有掌握的再平均一下，每天将没掌握的过一遍筛子。

　　第二部分是阅读部分。中考阅读的文体包括散文、小说、说明文、议论文，非连续性文本、古文、古诗、名著等，虽然中考一般只考其中的三种文体，一般文学作品、非文学作品与古诗文各一。

　　这一部分内容主要是运用，重在能力。为了更好展现自己的运用能力，每一种文体的基础知识还是要记一记的，解题的步骤还是要掌握的。

　　在掌握了基础知识的基础上，每天做一篇阅读理解也是很有必要的，做完之后，更重要的是对照着答案，发现自己答题中忽略的地方，不断完善解决各种题型的能力。

　　这一部分需要记忆的部分主要在古文重点字词和名著方面，古文重点字词约有160个，名著约有50部，也要分批分期过一遍筛子。

　　第三部分主要是作文，一般是一大一小两篇作文。作文主要加强审题和构思训练。一般每周都要拿一个作文题训练一下，审出每个作文题的话题，并列出作文提纲。这个评判可能自己有些困难，可以请老师帮忙指导一下。

　　明确了考试目标之后，加强自律，按照自己的计划执行才是最重要的，有没有老师辅导问题都不大，只要知道自己问题在哪里了，解决问题的方法是很多的，问一下自己老师，问一下同学，或者上网找一找资源。如果你觉得找资源麻烦，可以关注一下我的阅读和作文专栏，重要的问题都制定了一些解决的方法。

　　我是读写升级，专注于把阅读与写作的道理讲得通俗易懂，如果喜欢，请留言告诉我；如果不喜欢，请留言告诉大家。

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