初中生活适应篇

　　2022年9月16日，星期五，天气多云，感觉到了凉爽的秋风。

　　小丫的第二周网课了。我其实一直不太放心。因为我的小丫患有创伤后应激精神障碍。幼时的突发事件，让原本开朗乐观的小丫失去了快了，熠熠生辉的眼睛也失去了光彩，淡淡的忧伤笼罩着她。当时做了半年的治疗。每周三下午都要去治疗，虽然辛苦但是小丫也坚持下来了。疗程结束时院长跟我说她上学以后还需要治疗。三年级上学期，我们俩又开始了每周一次的治疗。这一次大夫给开了药。但是小丫又比较抗拒药物。哄着吃了一段时间药。半年后，这一期治疗结束了。小丫开朗一点了。后来又不定期的治疗，总共多少次我也不记得了。她能判断自己什么时候需要去见心理医生，什么时候需要药物帮助了。

　　升入初中，科目骤增、难度骤升、作业量骤大……这些对她来讲都是一个巨大的挑战。半个月下来，她终于绷不住了，无处宣泄的紧张情绪让她焦虑不安，重复性的工作让她产生了厌烦和强烈的挫败感。我跟狗狗尽力安慰她，让她放松，帮她舒缓紧张的情绪。

　　今晚她又被挫败感打哭了，她的无助她的失落她的失望我都感同身受。因为我不是因为她考了高分而高兴，是因为她高兴我才会高兴。无法再像小时候一样把她抱在怀里安慰了，只能通过摩挲后背，拉着手这些小的动作来安抚她了。

　　六年来她做了很多次心理治疗，每一次她都尽量配合医生了，其实我知道她很辛苦。但是不看心理医生她会更加辛苦、更加糟糕。现在回忆起她当时遭的罪我还是忍不住流泪。我的小丫太不容易了。这六年我被磨得十分心平气和了。我必须要好好跟孩子交流，不能让她再加重心理负担了。

　　人生之路有很多条，学习不适合她，肯定会有适合她的。作为妈妈，我只能全力支持她，也必须全力支持她！就像海灵格在诗中写道：

　　……

　　因为我知道，

　　所有的事情，都是因缘和合而来，

　　一切的发生，都是必然。

　　若我觉得是另外一种可能，

　　伤害的，只是自己。

　　我唯一能做的，

　　就是允许。

　　……

　　线上教学，如何在经纬网上确定任意点的

　　……

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