安徽省教育厅发出两封公开信 全省16所学校联名发出落实“双减”倡议书

安徽省教育厅27日晚间发出《致全省中小学生家长的一封信》，建议家长合理安排课余生活，提高孩子的综合素质，慎重选择校外培训。同时发出《致全省中小学教师的一封信》，希望广大中小学教师做到不超标、不超纲、不超前，切实减轻学生作业和考试负担。全省16所学校还发出了《致全省中小学校的倡议书》。

■致家长的信

孩子线下培训结束时间 督促不晚于20点30分

在致全省中小学生家长的一封信中，省教育厅建议家长，树立科学育儿观念，呵护孩子的健康成长，“如果有放学接孩子难、孩子没地方去等困难，可自愿参加学校组织开展的课后服务。”

在校外培训方面，省教育厅建议家长选择正规机构，管控培训时间。“国家法定节假日、休息日及寒暑假期不要报名学科类培训课程，要规划并督促孩子参加线下培训结束时间不晚于20点30分，参加线上培训结束时间不晚于21点。”另外，主动签订合同，妥善保管单据。省教育厅建议家长不要一次性缴纳超过60课时的费用或时间跨度超过3个月的费用。不要选择师资不合格的培训机构，不要选择安全无保障的培训机构，不要参加在境外的外籍人员组织的培训。

■致老师的信

改进课堂教学方法 提高课堂教学实效

确保“双减”政策要求在我省全面落地生效，省教育厅希望广大中小学校教师提高教学质量，促进增效减负。在作业方面，省教育厅希望老师们科学统筹作业总量，合理优化设计作业，分层布置作业。“要有效开展评改反馈，强化过程性和发展性评价，做到不超标、不超纲、不超前，切实减轻学生作业和考试负担。”

在课后服务方面，省教育厅希望广大中小学教师坚持课上课后衔接、校内校外互补、线上线下融通，开发拓展课后服务资源，努力满足学生的不同需求，鼓励挖掘自身特长优势，积极投入到课后服务中去，增强课后服务的吸引力，不断提升课后服务质量和水平，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。

■16校联发倡议书

让作业更精准更有质量

合肥市南门小学等全省16所学校还发出了《致全省中小学校的倡议书》，倡议全省中小学校努力探索科学有效、多方共赢、致力于学生全面发展的学校“双减”新路径，加强师德师风教育，健全作业管理机制，丰富课后服务供给。“统筹书面作业总量，提高作业设计质量，强化作业育人功能。通过设置分层、弹性和个性化作业，让作业更精准更有质量，提高学生的成长指数和幸福指数。”同时，提高教学评价质量。“遵循‘零起点’教学，学科类学习任务在校内‘一站式’解决，以多元评价引领孩子全面发展。”

（安徽商报融媒体记者 刘媛媛）