八年级语文上册第二单元专项训练

　　

　　1、文章的标题《背包》，既是指老人旅行途中所背的行囊，它“鼓鼓囊囊”，说明重量不轻，对于一个快70岁的老人来说，背上背包，独自远行，是需要勇气的，暗含作者对老人这份勇气的赞叹、钦佩；也是指人们心中“寻找自我，净化灵魂”等包袱，暗示人们不必拘泥于旅行的目的，背上行囊，怀揣着一颗好奇的心，只看风景便好。

　　2、（1）“忍不住”指不由自主，这里是指“我”不由自主地被老人的状态吸引，看向窗外，表现了老人对“我”的影响之大，进而表现了老人的品质。

　　（2）运用景物描写，渲染了路途的艰难、凶险，烘托出老人的惊讶、慨叹之情，为后文老人拥有强烈的好奇心做铺垫，推动了故事情节的发展。

　　3、鄙夷 好奇

　　4、这是欲扬先抑的写法。前文的“鄙夷”与后文对老人产生“敬意”形成了对比，更加突出老人的精神对“我”的影响之大。

　　5、①勇敢，如不惧生命危险，去最危险的地方旅游；②有信仰，尊重生活，如每到一个地方，用新奇和敬仰去对待所见到的一切。

　　6、①十几年前王保忠师范毕业后的工作经历及“我们”认识的经过；②那年冬天的一个夜晚王保忠在大同接待晚归的“我”及家人；③保忠调到省城以后写《甘家洼风景》；④为写作到中国北部黄河沿线的农村采风。

　　7、（1）运用比喻的修辞手法，生动地写出了“我们”只有在文学领域才能施展才华，突出了文学对“我们”的重要性。

　　（2）“竟”表示出乎意料，用在这里说明事情出乎作者的意料，表现了作者对朋友去世的震惊、悲痛和叹惋之情。

　　8、叙述冷静，精心布设迷局。表现了“无奈的人生”这一主题。

　　9、①“一抹”点明王保忠做人做事踏踏实实，不像那些咋咋呼呼的文学明星；②“火山”点明文章的主人公及其性格——王保忠的微信、微博名叫作“老火山”，且他像沉睡的老火山，厚重、辽阔而沉默；③“亮眼”“云”暗示王保忠取得的文学成就，表达了作者对他赞赏之情。

　　10、结构上，与开头相呼应，总结全文；内容上，点明文章主旨，写出对老朋友深深的思念之情；语言上，简洁生动，抒情性强，富有表现力。

　　11、“我”怕父亲生气撒谎骗他 父亲拆穿谎言自罚走路回家

　　12、既包含对“我”因为贪玩迟到撒谎的失望，也包含他因为对“我”教育的失败而感到自责。

　　13、（1）“紧紧”写出了“我”自责、悔恨以及希望得到父亲谅解的心理状态。

　　（2）运用环境描写，营造出乡村傍晚时分静谧、温馨的氛围，突出父亲高大的形象，衬托出“我”内心的懊悔和自责。

　　14、①父亲是一个严厉、诚实的人：“我”因贪玩迟到撒谎，父亲在原地等“我”并及时予以批评；②以身作则、充满智慧、富有教育经验：父亲用自罚的方式来教育儿子，让儿子意识到自己的错误。

　　15、内容上，总结全文，父亲用实际行动教育孩子；思想上，点明中心，深化主题，揭示了父爱的伟大和深沉；结构上，照应标题。

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