频出留学生媚外辱国事件，是自身素质的不足还是文化信仰的丢失？

想必最近大家都关注到许某某“辱国辱民”事件，而且这件事情在网上也掀起了波澜，让国内很多民众对“留学生”这个词有了重新的认识，同时也暴露出了素质和文化方面亟待解决的问题。

早在新中国成立的初期，众多的在外的留学生通过各种通道积极地回到国内，参加了新中国的各项建设，在短时间内甚至是超过欧美苏的速度完成了各种研发和生产，在让新中国的国防和民生建设取得了空前的发展，这些留学生心系祖国，以回国参加建设为最大的骄傲。同时他们的贡献也赢得了全国人民的称赞，被誉为是新中国的脊梁。这就是之前留学生在我们心里的位置，因为他们的贡献，使得百废待兴的中国有了傲人的成绩。

在中华文化里面，“根”文化是绝大多数人最推崇的文化之一，树高千尺忘不了根，“落叶归根”是每个中国人的毕生信念，因为他们爱着这个国家，亲着这片土地。同时，“饮水思源”也是我们文化里面不可获取的一个重要部分，因为有了这样的文化，中国人人心向善的一面被显示的淋漓尽致；也因为这种文化，让中国人知道了最应该怀有的就是“感恩的心”！

确实，文化的树立应该是从小都要有的动作。我记得小时候少先队队歌里面就有一句话歌词“爱祖国，爱人民”，因为新中国的成立来之不易，无数的革命先辈用鲜血换来的和平年代，不就是我们现在正在享受的美好时代吗？

然而，时代变化了，人们的物质生活和精神追求方面也发生了变化，正因为这种变化，让少数人却成了这群伟大人群中的负面典型。也让人们对他们产生了新的认识。但是，近年来，屡次出现的留学生崇洋媚外、辱国辱民的事件，这个问题上，我一直在想，到底是自身素质的不健全还是中华传统文化的丢失？

我想，可以从三个方面去讲：

首先，家庭教育的至关重要！我们都说，父母是孩子的启蒙老师！父母对于孩子的影响是最直接的，他们的言行能直接地给孩子带来重要的影响。再加上80、90、00后这些年代出生的几乎都是独生子女，很容易被父母看作是掌上明珠，正因为这样的呵护，容易让部分孩子产生叛逆的情况，随之就走向反向的一面。

其次，学校教育的点睛作用！学校教育是孩子教育时间最长的一部分，但是由于这些年教育某些方面的调整，让部分孩子对于教师没有太多的尊重，再加上部分老师的不作为敷衍了事，在一锅炖的完成素质教育的时候，缺少了中华传统文化的重视，正因为这些文化的缺失，而造成了对教育的偏见。

最后，社会影响的根深蒂固！社会就是一所大学，没有学不到的内容。哈韩哈日哈美哈欧是一度在社会上兴起的浪潮，再加上某些电视台过分地塑造文艺偶像、错误地引导，让孩子在某些方面产生了“崇洋媚外”的思想，抛弃了原有的，走向了与中华文化对立的一面。

这三个方面是客观因素，最主要的还是孩子个人性格的养成，但是在成长的路上家庭、学校和社会这三个“大染缸”就要肩负起教育的作用，“养不教父之过，教不严师之惰”，老祖宗的话是对的。个人素质的提升以及社会对中华传统文化的重视，是教育方面应该解决的方向，否则高分低能、崇洋媚外、辱国辱民的事件还会发生。

留学生在国内可以说是学霸，但是到了国外应该是中华的形象大使，不能因为家境优越或者才高八斗而忘了生养我们的国家，忘恩负义是会被唾弃的！

所以，文化信仰是根本，素质教育是根本！两者都不能丢了

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