频出留学生媚外辱国事件,是自身素质的不足还是文化信仰的丢失?

想必最近大家都关注到许某某“辱国辱民”事件,而且这件事情在网上也掀起了波澜,让国内很多民众对“留学生”这个词有了重新的认识,同时也暴露出了素质和文化方面亟待解决的问题。

早在新中国成立的初期,众多的在外的留学生通过各种通道积极地回到国内,参加了新中国的各项建设,在短时间内甚至是超过欧美苏的速度完成了各种研发和生产,在让新中国的国防和民生建设取得了空前的发展,这些留学生心系祖国,以回国参加建设为最大的骄傲。同时他们的贡献也赢得了全国人民的称赞,被誉为是新中国的脊梁。这就是之前留学生在我们心里的位置,因为他们的贡献,使得百废待兴的中国有了傲人的成绩。

在中华文化里面,“根”文化是绝大多数人最推崇的文化之一,树高千尺忘不了根,“落叶归根”是每个中国人的毕生信念,因为他们爱着这个国家,亲着这片土地。同时,“饮水思源”也是我们文化里面不可获取的一个重要部分,因为有了这样的文化,中国人人心向善的一面被显示的淋漓尽致;也因为这种文化,让中国人知道了最应该怀有的就是“感恩的心”!

确实,文化的树立应该是从小都要有的动作。我记得小时候少先队队歌里面就有一句话歌词“爱祖国,爱人民”,因为新中国的成立来之不易,无数的革命先辈用鲜血换来的和平年代,不就是我们现在正在享受的美好时代吗?

然而,时代变化了,人们的物质生活和精神追求方面也发生了变化,正因为这种变化,让少数人却成了这群伟大人群中的负面典型。也让人们对他们产生了新的认识。但是,近年来,屡次出现的留学生崇洋媚外、辱国辱民的事件,这个问题上,我一直在想,到底是自身素质的不健全还是中华传统文化的丢失?

我想,可以从三个方面去讲:

首先,家庭教育的至关重要!我们都说,父母是孩子的启蒙老师!父母对于孩子的影响是最直接的,他们的言行能直接地给孩子带来重要的影响。再加上80、90、00后这些年代出生的几乎都是独生子女,很容易被父母看作是掌上明珠,正因为这样的呵护,容易让部分孩子产生叛逆的情况,随之就走向反向的一面。

其次,学校教育的点睛作用!学校教育是孩子教育时间最长的一部分,但是由于这些年教育某些方面的调整,让部分孩子对于教师没有太多的尊重,再加上部分老师的不作为敷衍了事,在一锅炖的完成素质教育的时候,缺少了中华传统文化的重视,正因为这些文化的缺失,而造成了对教育的偏见。

最后,社会影响的根深蒂固!社会就是一所大学,没有学不到的内容。哈韩哈日哈美哈欧是一度在社会上兴起的浪潮,再加上某些电视台过分地塑造文艺偶像、错误地引导,让孩子在某些方面产生了“崇洋媚外”的思想,抛弃了原有的,走向了与中华文化对立的一面。

这三个方面是客观因素,最主要的还是孩子个人性格的养成,但是在成长的路上家庭、学校和社会这三个“大染缸”就要肩负起教育的作用,“养不教父之过,教不严师之惰”,老祖宗的话是对的。个人素质的提升以及社会对中华传统文化的重视,是教育方面应该解决的方向,否则高分低能、崇洋媚外、辱国辱民的事件还会发生。

留学生在国内可以说是学霸,但是到了国外应该是中华的形象大使,不能因为家境优越或者才高八斗而忘了生养我们的国家,忘恩负义是会被唾弃的!

所以,文化信仰是根本,素质教育是根本!两者都不能丢了

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