学前教育专业女生本科生一本和二本毕业的区别大吗？
今年湖北考生。女生 高考没有考好 比一本线低了一点。在纠结是否复读。喜欢学前教育专业。所以我想问一下
1.学前教育专业本科的学历是一本还是二本学的知识有什么不同？这个文凭在就业的时候会非常重要吗？
2.如果我今年被二本的一个师范学院学前教育专业录取了没有去。即使复读一年 心态也不错 明年如愿被一所较好的一本211录取 但专业服从调剂去了一个我不喜欢的专业 。 我毕业后并不想从事有关的工作 转专业又十分困难的情况下。复读一年真的会值得吗？
如果我有意想考华中师范大学的研究生呢？
谢谢大家的回答！！今年考研已经高分被华师拟录取啦～ 跨考了体育人文社会学，因为觉得体育未来发展趋势很棒。
差的大
补一句，并不是所有二本大学都所谓会对幼儿园工作针对性更强，我们没有，因为我女神一直坚持着没有强大的理论基础，那些所谓技能也没那么大用武之地，并且本科，不管一本二本，好歹还是个本科，跟专科总是有区别的，专科就会针对性更强，本科还是会很重视一整个体系的，不会那么单一狭隘，当然也看具体学校了，总之无比感激我女神，要不是她努力坚持，我们专业改革的时候就会听外行领导的话增加技能课了……后面的学弟学妹就苦逼了……又不是去当工人……没个宏观思维的建立，尽学那些所谓针对性强的东西了，真去到幼儿园，其实会觉得，真的太狭隘，学前教育不该是那样的。
…………………分割线…………………以下是原答案………
现身说法吧。
我自己是二本毕业的，并且是从很好的高中考去二本的，是那种初中毕业的时候被寄予厚望觉得应该考清华北大那种人（手动微笑再见），所以后来我考了个二本的分并且还是不能报很好的二本那个分的时候，初中时的老师同学都震惊了，最震惊的是，我竟然没选择复读，雄赳赳气昂昂去了那个报志愿之前都没听过的学校……
中间略过不讲，讲现在吧，我想你也更在意一个选择的结果。
去年毕业以后我考上了我们省最好的幼儿园之一，当然对于很多知乎精英来说这不算什么，我自己也知道不算什么，甚至我自己都觉得它不算什么。这一点可以告诉你，无论你一本二本，如果你打算考编的话，如果你们想考的地方没有一本二本限制的话，你上一本二本没影响，不会你上个二本就考不上，当时一起考试的还有研究生，她也没考上，不过据说后来考上了另一个不错的幼儿园。另外透露一点，我们一批考进来的同事，好像只有两个一本，所以就考试这一点，不必因为一本二本有压力。
但是，对于我来说，这不是最重要，这份工作对我很重要，但是最重要的是，我在那个不那么入流的大学里收获的东西。
不知道你了不了解幼儿园的环境，就是即便是很好的一个幼儿园了，可是女人多不是，是非多不是，争抢多不是，你在职场上可能遇到的问题，在这里一个不少，我不喜欢争，一个是我不擅长争，一个是因为我知道自己想要什么。而知道自己想要什么这一点，别说一本二本，985211常春藤的人都不一定都清楚是不是，而这恰恰是在我上大学的时候自己一点点清楚的。所以首先你要清楚你想要什么，无论你在什么大学。
昨天跟高中同学聊天还说起来，我到现在遇到的最好的老师却都是在我念过最不怎么样的学校，反而遇到最渣的老师是在那个全省初中生都拼命想去的好学校。我很感激也庆幸大学遇到的班主任，我对学前的信仰与热爱都来自于她的引导。所以希望你幸运，无论你做出怎样的选择去了哪个学校，都能遇到至少一个能对你有很大积极影响的老师。
然后，我的大学同学们，有人考了编，有人也在很好的幼儿园，有人在私立园，有人转行，有人热爱这份工作，有人只是为了一个饭碗，我们有学姐在北京做学前的公司混的不错，有学姐自己创业做这行也做的不错，可是我们遇到的是同样的老师啊，所以在同样的环境里，取决于你自己怎样去汲取养分，自己怎样成长，别人可以给你很多力量，而来自于你自己的力量，最重要。
如果当初我按原本以为的路，考了很高的高考分，可以挑一个很好的大学，那我绝对不会选择学前这个专业的，报志愿之前我都没听过这个专业，最开始去念这个专业我都没想有一天我会这样热爱它，那时我带着一些抵触和自己的想法，想着念了学前本科我要考中传的研究生，以后我要当主持人，我不可能去当一个幼儿园老师的，可是我没想到我会被它俘获，被熊孩子们俘获，被一个外行人不懂的世界俘获。
我不能给你一个确定的选择，这终究要靠你自己，你可以去念这个二本，然后好好努力，你不会比别人差的，你也可以复读，明年考个好一点的学校，再念这个专业，虽然说如果你真的想走学前这条路，复不复读，念二本一本没有那么十分不同，但是如果你愿意复读考个好一点学校的学前，这也不错，因为好一点的学校更会拥有好一点的校园文化，也许你的大学会过得更美好一些，接触到一些更棒的东西，可是无论你去哪里，都要记住，你自己，你本身，比一本二本更重要。
哦，对了，工作一年，我是孩子们最喜欢的老师，是家长们喜欢的老师，而一年前我刚来的时候，是这个班唯一的新老师，以及，我有自己的打算，我有保持学习，我有保持思考，我承认很多学校比我好的人比我厉害，学校不比我好的人也比我厉害，可是某些方面，我也很好，学校比我好，不比我好的人，在某些方面都不比我好。
谢邀。
先和题主说声不好意思，不知怎么没在第一时间看到私信，现在才回答不知道晚不晚。对不少人而言，高考依然是一条分水岭，题主有规划有想法真的很棒，我尽量答，仅供参考。
----------------------------------------割----------------------------------------
先说说本一与本二的区别。
说真的我不知道本一与本二的区别大不大，因为我既没有就读过本一的大学，也没有就读过本二的大学。所以这个问题，我答不了。不过从旁观者的角度，如果真心想做一名幼儿老师，区别应该不大。我在其他的一些答案里也多少提到过，在我所在的区域，公办幼儿园的教师总的来说可以分为编制内与编制外。考编有学历要求，但是在我这儿，报考要求并不高，本一或本二已经远远超出最低要求了（最低要求是专科学前毕业即可）。所以如果题主所在区域的幼儿园也是这样的招聘模式，本一与本二没差。至于本一学到的会不会比本二更多，这个题主参考
@爱吃坚果的松小鼠
的答案吧，她的回答比较有参考性。
然后从国内学前的现实角度来说一说。
本一很棒，考研厉害，但是对学前教育，尤其是一线幼儿园教师而言，过了。这个过了不是说一线的幼儿教师就不需要那么高的学历和那么多的知识储备，而是在今天国内学前的圈子里，绝大多数一线教师学历都不是那么的高。倘若题主真的考了研，我不敢肯定你还愿不愿意去做一名一线教师。我读大学时也曾遇到过一位南师大学前教育的研究生，她当时还没毕业，来我们学校做老师，可能是实习吧。她当时有提到过，她们班的同学基本没有考虑去一线教学的，毕业后的打算要么就是学术方向，要么就是去一些高校教书。学前教育当然需要专家，但是专家与一线相比往往是天壤之别。题主既然明确表示自己喜欢学前教育专业，就可以考虑自己是想去一线呢还是往学术方向发展。往学术方向当然是学历高更好，一线的话，学历依然重要，但更重要的是你自己的能力了。教学能力、工作能力、沟通能力等等，这些和学历有关系，但不成正比。
以上。
都私信了，还是来回答一下吧。
差的很大（如果你搞理论研究的话）；
差的不是很大（如果你打算上一线的话）。
1、对于教育这样的行业，如果以后打算搞研究，那么好学校与相对不好的学校之间有很大的区别，好学校就是好学校，好老师就是好老师，更多地能从他们身上学到怎样做一个完整的人。学界大师不少，然而正如凤凰往高处飞，大师也往往以能在好的学校为荣，优秀的学生也一样。到了大学你会明白，一反被安排好的人生，大学有很多空余时间，靠的是自学和同学间的相互学习。
比如，楼上的南师学姐，假如她看书有个问题不明白，可以直接在课上问许卓娅、张俊之类的大牛，而我（我河南一所二本的哈）只能先把问题发给南师的同学，然后南师的同学代为转问（特指那种我自己老师也不能解答的问题）。
在考研时，基本二本学校是很难推免华东北师南师滴，就只能考咯。除此以外呢，在二本学校也经常能遇到一些学校不给批挑战杯or创新项目的糟心事，当然，就算批了，请老师指导&报销又是一档子糟心事（我是寡廉鲜耻死皮赖脸干一些蹭其他学校老师事咯），归根结底，就是二本学校很难提供你未来搞研究所需要的视野。
2、如果你抱着去一线做幼儿园教师的打算，那么，一本二本没啥差的，其实专科也没差啥，就技能方面而言，初中毕业学师范再升本读两年的同学理论和技能其实说不定比一本二本毕业的都强，去一线，无非考个编制，这个又不歧视一本或者二本，拼实力的。并且很多私立幼教、早教集团企业比公立还好，大家都是看实力的嘛。
但是，接触到的大部分专科学生是缺乏主动转变模式的能力的。
大学期间好好研读理论、学技能，多出去走走看看（什么杭州安吉啦，成都重庆啊，无锡南京啊，天津北京啦……）技能要强，理论更要有，课程设计要有适宜性，兼顾当地实际等等，毕竟现在专科没执行好专科的培养方案，本科没执行好本科的培养方案，但是国家又要求“大专～本科～研究生”的新三级体系。
所以咯，不管这个学校对你提了什么要求，你要对自己以一线的高标准高要求。
以上
首先，一本和二本的差别我只能根据我接触到的华东师大和上师大来做比较，因为没怎么接触过上海以外地区的一本二本。
一本的华东师大会更多注重理论，相关大学老师和领导的指导思想就是，我们跟那种几个月的幼师速成班、幼师专科学校是不一样的，我们要让学生有形成正确理念和自己的教学的能力，而不是老师教学生学，成为幼儿园流水线上的工人。
当然，技能课也是必须的，弹唱跳画微格教学幼儿园见习实习也都很多。
而二本的上师大（上师大的学前教育专业比较特殊，属于民办二本专业，换句话说相当于大专的分数）则更多帮助学生尽快适应幼儿园工作，比如有专门的课程教学生怎样和幼儿互动之类的。在工作中我觉得他们确实上手更快、更接地气，但理论方面比较薄弱，知道怎样工作但不知道为什么这样工作。
园长的价值取向各不相同，有些园长更偏爱一本的，有些园长更偏爱二本的，还有园长偏爱非专业出身的。
总之在工作上英雄不问出身，你善于带班做一线、善于思考做教学研究、善于画画布置环境等都会有需要你的幼儿园。
当然，如果你要考研或往学术性工作发展，我还是觉得一本的学校会有更好的科研氛围，老师也会带动你做更多的相关思考。