去年“摇一代”家长真实反馈！牛校都是这样因材施教的

　　今年小升初的各项工作已经箭在弦上，不少家长目前就在纠结：

　　上公办还是摇民办？

　　摇哪所民办？

　　公民同招后学校的学习情况是怎样的？

　　今天嘟嘟老师就从各论坛和家长群里找到一些“摇一代”家庭的亲身经历，除此之外，还有不少公办学校的家长也分享了对口公办的学习情况。我们一起来了解一下吧~

　　“摇一代”学习现状

　　以下内容来源预初在读家长及家长朋友，为了避嫌，学校名称用拼音首字母或者谐音代替。

　　图源：华育中学公众号

　　● 家长群：

　　班里孩子摇上HY，今天无意间和他家长聊了聊。HY今年的7班8班还是牛娃一堆，普通班要求也还是很高。除了大礼包，她知道的至少两个平行班要求刷英语中考一模二模题，很多孩子在准备初中生古诗词大赛和现代文阅读比赛，数学也普遍刷了或者刷完六上的新思路这类难度的题集。

　　就是在平行班里，也有不少一模二模英语卷除听力30作文20分外的100考80+的，也有数学刷掉六年级市北理的。所以HY生源比以前估计是下降一些，但是总体还是可以的。只是少数差一些的学生就惨了。因为教学一定是根据大部分孩子的情况来安排的。

　　● HY家长：

　　①管理还是和往年一样，竞争激烈要求高，要求非常细，老师负责。

　　②作业多，订正要求高，需要抄原题，注释，格式要求高，如果通不过需要2订、3订。

　　③教案统一分配，7/8班的教案不一样。

　　④数学固定周周爽，英语2-3周考一次。

　　⑤重视全面发展，老师都是专科老师，不串课。

　　⑥所有的学生都需要额外补课，无论是家长在家里提前辅导，还是在外面机构或者名师学习，必须提前学，不然跟不上节奏。

　　图源：兰生复旦中学团委公众号

　　● LS家长：

　　这届学生差距还是挺大的，据说每次英语都有考30几分的，但学校有补差，不放弃每一位学生，只要好好学都有机会成长，外面传言的会劝退好像也没听说过真的有。除了所谓的理科班，其它平行班会再分层，主要是数学和英语，每周有两次分层课，走班，其它时间就是正常的按班级上课。

　　● LS家长:

　　真的很好，LS针对现在的摇号，制定了很多很多方法，娃本来读书一般，现在读书读的很起劲。而且午饭吃的哈好。另外，班里有6分的，摇进去的女娃娃成绩一般、性格内向，但是现在被LS的老师引导的特别好，特别积极向上。LS的老师很有一套的。

　　图源：上宝中学公众号

　　● S宝家长：

　　牛蛙九点前结束校内，摇号预初均分娃每天十点到十一点结束。老师教学经验都非常丰富，上课内容都是重点，要打起十二分精神。其实只要上课专注高效，校默完成质量高。5:00到家，8点多就能完成作业。六上期中考试后，学校对数学和英语进行分层走班教学。难度由C到A递减。

　　有提前培训，正式开学周末有半天……培训，还不是那个最好班的。除了学习，像体能方面，活动方面也没有懈怠，早上会安排晨跑，体育课也不会被主课占用。像义卖之类的活动也能给孩子很多难忘的经历和思考。总之很幸运能进这么好的学校。

　　● S宝家长朋友：

　　听说S宝普通班的学生，寒假每天平均保持6个小时以上的有效学习时间（就是坐在桌子前看书写字的时间，不含喝水休息时间那种），好些班寒假中途老师会视频会议督促。

　　公办校学情

　　· 家长1：本次公办预初期中统考，题目真的是容易得一塌糊涂。浦东四署公办新校，数学统考好多孩子30分钟做完卷子成绩95+，英语也是90以上一大把。

　　· 家长2：徐汇，对口摇进了二流公办，半个学期下来感觉学校和老师抓得还是很紧的。分层考以后进行AB班走班制教学，每次周测甚至随堂测都会在晓黑板发布排名、最高最低及平均分，每天作业都要弄到十点钟。每月都开家长会，一开就是3个小时。

　　· 家长3：建平进才系，鸡血区的一线公办，行政班不分好班，但是数学英语走班。老师抓得很紧，周周爽，月月爽，每次爽完都有成绩区段公布，一眼就能看出孩子在班里的水平。期中考试结束还有年级排名。作业不少，每天基本9点半-10点做完，基本都是带回来做的，不像小学里可以在学校里全部解决作业。学校氛围好，活动多，老师也负责，孩子很喜欢新学校。但是公办学校的问题就是尾巴大，这个无法避免。每次爽完看成绩，都有考20+，30+的孩子，不知道咋考的。教学进度也是按部就班，一点都不快的。据说民办都已经教到六下了，我们还在比和比例里打转。

　　从以上家长的反馈来看，热门民办仍然抓得紧，教学进度快，对学生要求比较高，需要提前学。而一二线公办虽然也抓得紧，但要照顾到大部分学生，整体进度还是放缓的，好在部分学科进行分层教学，能够满足不同层次学生的学习要求。

　　分层教学具体措施

　　以下内容来源家长、学校以及官媒文章，部分学校用字母代替。

　　华育：分为三类，第一类是已达到华育中学原有水平的学生，通过选修走班加深；第二类是达到上海市平均水平的学生，选修巩固学科内容；第三类是低于上海市平均水平的学生，重在打牢基础。三门主科之外，学校对艺术课也推行唱歌、跳舞和表演三类选修走班。华育中学校长李英说，学校允许学生在学习上暂时不优秀，但不允许华育的孩子不努力，满足每一位学生的需求，不是同一个标准，但鼓励让每个学生跳一跳去摘果子。期中考试之后，选修走班可以微调。

　　上宝：上宝中学对今年六年级新生的教育教学和发展挖掘兴趣特长的拓展课、探究课做了充分准备，在调研摸底的基础上，期中考试后对数学和英语学科实施走班教学。

　　LD：2020摇号元年这一届学生八个班，暑假“摸底”考试之后，分层教学第一步就是一二三班的“英雄排座次”，以及后面五个班的“平均分配”。月考期中期末考的成绩，全年级分十档。可以清楚地让家长和孩子了解到自己在年级里所处的梯队。至于班级座次，也有ABCD之分。2020年11月期中考试语数英三门课分数如果在210分左右，差不多能排到年级第八档。

　　文来：实行“四层七级”模式，语文、数学、英语三科均分为A、B、C、D四层，A层最基础，D层最难，难度逐层递增，并且分别设有指向升学目标的学科能力培养目标。每一层都有相匹套的校本教学方案和教学资源库。四层之外，D层以上还增加了学科竞赛培训、自招培训，A层还延伸了学困生辅导，形成“七级”，全部在学校现有资源基础上进行，不多向学生收取任何费用。

　　D层重点突破统考难题、自招相关知识点，学科能力培养目标为通过自招、名额分配进入顶级市实验性示范性高中的水平；

　　C层重点夯实中等难度，突破统考难题。学科能力培养目标为通过自招、名额分配、中考进入高端市实验性示范性高中的水平；

　　B层重点夯实基础知识，突破中等难度统考，学科能力培养目标为通过名额分配、中考进入市、区实验性示范性高中；

　　A层参照全区统一平均要求设计制订，目标是通过中考进入区实验性示范性高中和普通高中。

　　文来的分层中，各层学生每学期流动一次，各层内期中考试成绩前50%的学生，可在期末考试时自愿选择“进层”考试，“进层”考分纳入前一层学生流动排序，按总分从高到低确定规定人数的下阶段该层学生名单，未进入名单的则退留至后一层。

　　目前看来，文来中学的分层最细致，而且文来从1998年就开始探索“走班制”分层教学，实践经验非常丰富。希望文来能起到表率作用，民办初中都能真正实施因材施教，让每一位摇号进入的学生都能得到最适切的教育。

　　举报/反馈