南京师范大学应用心理考研（347心理学专业综合）经验分享

　　南京师范大学

　　应用心理

　　347心理学专业综合

　　学长跨地区/跨学校/跨专业上岸

　　不接受同等学力考生报考

　　

　　提升学历

　　对心理学感兴趣

　　提升职场竞争力

　　

　　首先要考虑专业，选择自己感兴趣的专业是备考考研和读研的最大动力，优先根据兴趣选专业，如果还拿不定主意，可以找老师和家长给一些相应的建议。确定好专业之后，开始选学校，选学校要根据学校在该专业上的排名以及学校所在区域进行选择，选择学校在该专业排名较高的，意味着有更好的师资和教学资源，这样在读研期间可以获得更多的训练，提升自己的能力，关于学校的排名可以去网上进行搜索或者请教学长学姐。

　　真题题型：

　　1、选择题（必考、数量呈下降趋势）

　　2、填空题（考过）

　　3、名词解释（必考）

　　4、简答题（必考）

　　5、论述题（必考）

　　6、实验设计题（偶尔考）

　　7、计算题（2022考）

　　真题特点分析：

　　历年真题题型会稍微变化，2022年相较于之前，在题型、题量和分值都发生变化。题型方面，今年新增计算题，增对统计学科的计算。题量方面，选择题由35减少到10题，名词解释由以往10道减少到6题，简答题增加1道，论述题增加2道。学科分值方面，普心分值增加，人格和测量相对下降。

　　从命题内容来看，主观题相对灵活，通常考察“结合实例分析”，重点考察同学对知识的理解和应用。此外，实验设计作为综合性较强的题型，难度逐渐加大。

　　①个人复习经验

　　我是从3月份正式开始备考的，买好各科书籍及资料后，同时我也做了自己的复习规划。首先，暑假之前是打基础阶段，对各位小伙伴的要求是在暑假之前把初试书单上的课本过完两遍，看书要认认真真，仔仔细细的看，不放过任何一个细小的知识点，不懂的可以先做记号等过完一轮之后再回来看。基础阶段的计划我是统计了一下初试书单每本书有几个章节，然后计算所有参考数目总计有多少章节，然后预估自己多久看完一轮书，用总章节数除以预估天数，可以得到平均每天需要看几章，才能保证任务的完成，在确定好基础阶段的计划后，接下来就是认真执行，认真思考书上每一个概念，同时结合给的例子进行理解，注意书中给的例子历年也有考到过，因此对于书中的例子也要认真对待。对于普心、发心、社心、人格认知这些科目，主要考察大家对于该学科的基础概念，重要理论的掌握，因此第一轮重点理解概念及理论，而对于实验、统计、测量、等相对偏理科的科目，需要大家理解的部分比较，对于实验主要是把握不同类型实验设计的原理、实验设计的流程以后经典实验范式，而统计则主要考察大家对每种统计方法的应用，主要掌握统计方法的远离及使用条件，统计是为实验结果服务的，因此建议大家把实验和统计结合起来看。测量相对于实验和统计要简单，主要掌握一些重要概念，重要量表的特征，使用。此外，在看书的同时，大家一定要记得做框架图，看完每一章，梳理一下每一章的框架，有助于知识的理解，同时也有助于后期背书。同时在基础阶段，大家可以去网上购买相应的习题册，看完相应的章节后就做一下题册，主要做做选择题，巩固一下学习的知识。

　　接下来，进入到关键的暑期强化阶段。此时，在前期基础阶段的基础上，重点梳理书中的重难点。我是买了其他学长的资料，根据资料再梳理一遍书中的重难点，重点梳理和识别大题考点，同时记忆选择题考点。经过暑假的强化复习，对书本的重点有了更明确的把握，知道侧重点在哪，这样在后期背诵的时候才不会慌乱。

　　过完暑假之后，专业课就进入到全面的背诵阶段，主要是大题和书本上画的选择题考点。背书是也要明确好每天的任务，一般考前能背完3遍是比较理想的。背书的时候结合自己第一轮做的框架，有利于自己背的更有条理，我当时大概每天背专业7小时左右。对于一些要点较多的简答题和论述题，可以尝试进行编码记忆，这样背诵效率更高。此时也要开始做历年真题，不仅要做，还要认真分析，总结重点，总结大题思路。

　　②复习建议

　　南师大参考书单较为特殊，部分科目指定书单为两本，且涉及英文参考书目，目的是为了提升同学们对知识点的理解。同学们在复习时应该有主次，补充差别内容。

　　真题中实验设计难度逐渐加大，同学们应该重视对实验原理的理解，结合书中的案例掌握每种实验设计的原理，设计流程以及对书中重点实验范式要有清晰的了解，此外课下要注重多加练习。统计新增计算题，但是难度相对不大，同学重点了解公式的应用，结合书中例题，加强对重点公式的理解和应用。

　　③参考书目

　　参考教育部颁布的应用心理专业硕士考试大纲，主要参考书目包括：

　　1.《 普通心理学》（第5版），彭聃龄主编， 北京师范大学出版社，2019年；

　　2. Myers, David G., & Dewall, C. Nathan (2015). Psychology (11th Ed.). New York: Worth Publishers.

　　3.《实验心理学》（第1版），邓铸编著，北京师范大学出版社，2016年；

　　4.《认知心理学》（重排版），王甦主编，北京大学出版社，2006年；

　　5. 《认知心理学》（第7版），[美]罗伯特?索尔所 著，金伯利?麦克林，奥托?麦克林主编，邵志芳等译，上海人民出版社，2008年；

　　6.《心理与教育测量》（第4版），戴海琦主编，暨南大学出版社，2018年；

　　7.《心理统计学与SPSS应用》（第1版），邓铸等编著，北京师范大学出版社，2017年；

　　8.《心理与教育测量》（第3版），郑日昌主编，人民教育出版社，2015年；

　　9.《儿童发展》（第1版），刘国雄编著，科学出版社，2017年；

　　10.《发展心理学》（第3版），林崇德主编，人民教育出版社，2018年；

　　11.《社会心理学》（第4版），侯玉波主编，北京大学出版社，2020年；

　　12.《人格心理学》，黄希庭编著，浙江教育出版社，2002年；

　　13.《人格研究》，郭永玉 主编，华东师范大学出版社，2016年。

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