原创【干货】华东师范大学文艺学考研备考指导

　　原标题：【干货】华东师范大学文艺学考研备考指导

　　本文将由新祥旭考研慧慧老师对2023年华东师范大学文艺学专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

　　一、专业简介

　　华东师范大学中国语言文学系文艺学专业主要研究领域为西方美学，西方文论，中国美学，中国文论，文学批评原理与实践，西方宗教文化等。本学科由60后、70后、80后各个年龄阶段教师组成，年龄结构合理，资深教师年富力强，青年教师潜力巨大。本专业特色是以西方理论研究为特色，相关研究在国内高校中处于较为领先的地位。

　　主要研究方向:

　　01 (全日制)西方文论

　　02 (全日制)古代文论

　　03 (全日制)中西文论比较

　　04 (全日制)人类学文论

　　05 (全日制)中西美学研究

　　专业课程:

　　西方文艺理论专题研究；文学研究方法论；中国文艺理论专题研究 ；文学社会学等。

　　研究生毕业后主要去向:

　　毕业生就业面较广，大致分布如下：中学教师、大学教师或行政人员、新闻出版事业单位工作人员、公务员、银行和大型企业行政人员。

　　二、专业目录

　　招生年份：2022年

　　拟招生人数：

　　全日制：11

　　推免上限：7

　　考试科目：

　　①101思想政治理论

　　②201英语（一）

　　③618作文(A)

　　④847文学基础

　　初试范围：

　　618作文(A)：2000字左右的记叙文，不要写成诗歌或议论文。小作文：1000字左右的议论文，不要写成诗歌。

　　847文学基础：含文艺理论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学。内容包括美学、中西方文论、作家作品、文学史。

　　三、推荐参考书目

　　文学基础参考书目：

　　袁行霈等《中国文学史》

　　章培恒、骆玉明《中国文学史新著》

　　朱东润《中国历代文学作品选》

　　钱理群、温儒敏、吴福辉《中国现代文学三十年》

　　洪子诚《中国当代文学史》

　　陈思和《中国当代文学史教程》

　　钱谷融《中国现当代文学作品选》

　　郑克鲁《外国文学史》

　　陈建华《外国文学作品选》

　　童庆炳《文学理论教程》

　　张少康《中国文学理论批评史教程》

　　朱立元《当代西方文艺理论》

　　郭绍虞《中国历代文论选》

　　等等

　　四、2022年复试分数线

　　390（不接受调剂）

　　统考计划：6

　　五、2022年拟录取名单

　　六、2022报考录取数据

　　报考人数：133

　　录取人数：6

　　七、备考建议

　　847：847的复习规划人各有异，也属老生常谈，无非是阅读整理加背诵，课本加作品论文，课本一定要多读且贯穿始终，但不可拘泥，学术大佬的经典论文还有华东师大老师的高下载量论文以及最新学术动态都要有所关注。

　　格外想要强调的是，在复习的时候要具有真题意识，847涵盖的范围非常广泛，要读的作品和论文浩如烟海，事半功倍的着手点就在真题。可以把近20年的真题做成一张真题分布图，或者每复习背诵一章就去真题中寻找相关考点，其实847真题的规律性比较强，重点也比较突出，比如古代文学当中就侧重于考察宋代文学，关于词的考点更是常见，比如22年论述“柳永词的创体之功”，20年谈谈对“明无词，词亡于明，词衰于明”观点的看法。20年这个题出的就十分巧妙，明词是复习过程中不太会涉及的部分，但在考场上面对这样的题目也不能无话可说，对于某一观点的看法题，可以从两个角度来答，即有理和欠缺之处，“明无词”这一观点是相对而说的，从历时角度来看，所谓一代有一代之文学，经历了宋词的巅峰之后，明代词的成就光芒被掩盖，从共时角度来说，明代的小说戏曲等文学样式锋芒更胜，之所以会有这样的现象，和当时的社会政治经济环境、市场的发展、哲学思想、文学内部的发展变化比如雅俗互动的影响有关，最后再对“明无词”的说法进行补充，明代仍旧是有文人作词的，比如明初和明中刘基、杨慎、王世贞等人以及明末被称为“明代第一词人”的陈子龙，另外明代的词学发展成就也不容忽视，出现了众多词谱词韵专书，这样一道题的回答就相对比较完整了。真题的规律性还体现在相同或相近的知识点会在连续的几年中出现，比如17年论述题“结合作品，论述苏轼的‘以诗为词’”，18年论述题“李清照提出词‘别是一家’，你怎么看待这个命题？”，19年论述题“有人说辛弃疾的词‘掉书袋’，请结合具体作品，谈谈你的看法”，就是宋词尤其是重要词人三年连续的考察，还有现代文学版块07年简答“文学研究会的文学主张及其主要风格”，08年简答“创造社的文学主张、主要作品及其风格”，09年简答“文学研究会的文学主张、主要作品及其风格”，连续考察第一个十年中的文学团体，甚至出现了隔年完全相同的真题，再比如20年和21年的简答都考到了但丁《神曲》的相关知识，此类现象不胜枚举。

　　总的来说，所谓真题意识，一方面根据真题的分布来判断复习重点，有的放矢才能事半功倍，另一方面就是要培养答题意识，务必使掌握的知识在答题过程中尽可能全面且有逻辑地展现出来。

　　罗列一下初试所需要的课本：袁行霈《中国文学史》、钱理群等《中国现代文学三十年》、洪子诚《中国当代文学史》、郑克鲁《外国文学史》、马新国《西方文论史》、朱立元《当代西方文艺理论》、张少康《中国文学理论批评史教程》、钱谷融《中国现当代文学作品选》、朱东润《中国历代文学作品选》

　　618：华兹华斯的《抒情歌谣集序》中说道“诗是强烈感情的自然流露”，作文也是如此，不必担心文采不够斐然，大作文要语言通顺具有真情实感，之前的618真题文学性比较强，也曾出现过评述类即类似于文学评论的题目，但近几年的命题趋势偏向于贴近生活，比如《我们的时代》《我的大学》《青春》《我身边的他/她》之类的题目，这样的题目至少每个人都能够有话说，但要想获得高分就要说的真挚且有新意，一般来说可以抛弃看到题目后产生的第一想法，因为易落窠臼，在考场上用10分钟左右的时间进行构思。大作文可以从10月份开始一周写一篇练练手，而小作文不用考前练习太多，它和847的论述题也有共通之处，重在平日的背诵积累，且写时最好从细微处着手，这样写作的目的明确且容易写出深度，过于浮泛是议论文之大忌。

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