只要做好规划和努力，在加拿大读高中想提前毕业是完全没问题的

　　提前完成加拿大高中学业需要做哪些准备？

　　在国内读高中，不经过三年的历练和高考那道关是拿不到毕业证书的，可是，如果在加拿大读高中，只要符合毕业所需条件，则可以提前高中毕业。高中毕业条件各省不同，以BC省高中为例，只要修满80学分（每门课程4学分，其中必修课52个学分，选修课28学分）和30小时义工时间，并完成数学和英语省级水平测试即可毕业。如果达到提前毕业的条件，不但可以用完整的12年级成绩参加顶尖大学的EA阶段早申，直接获得大学正式录取，还可以申请退回部分高中学费，此外还能有大量空余时间去做许多自己喜欢的事情，可谓一举多得。

　　女儿在春季假期前提交了12年级的选课单，因为她把大学目标专业所需的必修课程基本安排在了11年级，所以11年级对她来说算是最为忙碌的一年。而且到目前为止，她的义工时间也已经超过100小时，早已达到毕业的要求。因此今年9月份，她只需带着最后两门课程进入12年级，相对于许多还需要学5~8门课程才能完成学分要求，甚至有些目前还在ESL课程里没跳出来的学生来说，12年级的她将轻松许多，不出意外的话，到明年2月份，她的高中阶段就算顺利完成了，唯一可惜的是她的目标大学没有5月份入学的窗口，否则衔接起来就更加完美了。

　　我曾经和许多家长和孩子提到过规划的重要性，从打算留学之初，就要想清楚为什么要留学，整个过程需要做哪些准备和安排，孩子出去后应该怎么做，父母应该做什么。这几年我接触过一些优秀的孩子，其中包括留学生和当地的CBC，虽然他们来自不同学校，但有着很多相似之处，比如有很强的学习力和专注度，同时对自己未来的学习和发展有明确的定位，做任何事情也非常有计划性。

　　说到计划性，这就是规划了。如果打算提前高中毕业，或者计划为12年级多留一些属于自己的时间的话，最晚在10年级的第二学期（也就是10年级寒假结束后）就要做规划。

　　规划首先从11年级的选课开始，加拿大的高中从11年级开始就进入真正的自由选课阶段，除了英语和数学是几乎所有大学所有专业必须要求的课程外，其他课程都可以根据专业的要求进行挑选，比如将来打算从事人文方面的学习，那么所有科学类课程（比如物理、化学、生物）都可以作为选修课学习，如果将来打算申请理工科相关专业，那么所有文科类（如历史、地理）都可以成为选修项目。根据自己将来的打算做出十分清晰的选择，这样在11年级可以有的放矢，避免浪费时间。11年级的课程是以10年级成绩为基础的，既作为申请大学的重要依据，同时也是12年级的铺垫，所以，兴趣是一方面，能力也是一方面，选课时不要随大流，更不能好高骛远，必须根据自身的实际情况做合理的取舍。

　　加拿大的大学录取将根据11年级和12年级的成绩为参照，虽说不像国内高考那么残酷，但是成绩的一贯性表现其实更加考验每一位学生的自觉性和日常状态，成绩过低将直接影响到目标大学的申请成功率。

　　11年级常规8门课，如果可以利用夏校额外修完1门课，整个11年级将可以完成9门课的学习。如果10年级也完成了8~9门课，合计就是16~18门课程，这样，到了12年级的时候，从学分上计算，只需要再完成2~4门课就满足毕业的要求了。

　　再说一下义工，我一直建议高中生从10年级就可以开始做义工，就算每周参加一次义工，每次1小时，再扣除所有的节假日和寒暑假不参加，这样在10、11年级两年内完成要求的30小时义工时间也是绰绰有余的，这只是按时间计算，至于义工质量以及与未来专业的对接程度，相信那些希望提前高中毕业的学生都会有较高要求。

　　这两项条件满足时，高中自然也就可以提前毕业了，剩下的就是自由支配时间。

　　另外加拿大很多大学要求国际学生在申请时必须提交合格的雅思成绩，或者满足高中四年英语课程的学习，对于像我女儿这样9年级就留学的孩子，没有参加过ESL课程，如果正常12年级毕业的话，是不需要参加雅思考试的，但是雅思成绩也是除了学校英语成绩以外衡量学生英语水平的重要指标之一，所以，我建议不论是否符合豁免雅思条件，最好能安排时间考一下雅思，同样，我觉得对于打算提前高中毕业的学生，几乎都不需要花时间去做专门的雅思准备，大学普遍要求的综合6.5分，单科不少于6分，这个要求对他们来说不是难事，我女儿考前几乎没做什么准备，裸考取得了综合8分的成绩，其中听力和口语各8.5分，顺利通关，这个成绩不但申请加拿大境内任何一所大学已经足够了，或许将来还可以在一些英语培训机构申请个兼职什么的。

　　对于留学生来说，提前一个学期毕业，既是对自身综合能力的挑战，又节约了留学费用，怎么都算是一件好事啊。

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