仙居县职业中专斗殴两死两伤 职校为何会被家长“嫌弃”
仙居县职业中专斗殴两死两伤 职校为何会被家长“嫌弃”
2月16日，浙江仙居县公安局发布警方通报，称2月15日19时41分许，浙江仙居县公安局110接到报警，仙居县职业中专有人打架。接报后民警立即赶赴现场处置。4名伤者第一时间送医救治，其中2名重伤者经抢救无效死亡，另2名伤势较轻，无生命危险。
据网友发视频爆料称，15日晚，浙江台州仙居县职业中专发生斗殴事件，起因疑似为学生会男同学没收女同学手机，女同学生叫来校外人员捅伤。具体原因，我们等待警方的进一步调查。
学校居然发生两死两伤打架事件，人们不禁要问，职业中专是什么样的学校？为什么会发生这样严重的事件？
大家知道，为了让每一个孩子都能享受到受教育的机会，我们国家现在实行的是小学六年、初中三年的“九年义务教育”制，初中毕业后，也就是在中考之后，实行五五分流政策，按照学生的成绩，差不多一半的初中毕业学生进入普通高中就读，另一半学生到职业高中上学，简称“五五分流制度”。
“五五分流制度”的目的，是让每一个未成年的孩子不流向社会，而是能继续在学校接受教育，这些孩子就读的职业高中，很大一部分叫职业中专，它是职业中等专业学校的简称。其招生是由当地（市或县）教育局或主办学校列计划，职业中专毕业生由当地（市或县）教育局或主办学校发放验印的毕业证。
这里要搞清一个概念，职业中专不是普通中专。
普通中专是普通中等专业学校的简称，是我国专业教育的一部分。其招生列入国家统招计划，学历在全国范围内承认。普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，省人事厅签发就业报到证，有整套干部人事档案手续。
在上个世纪八十年代及九十年代初，普通中专选拔相当的严格，很多人说那个时候的中专学生、中师生，可以和今天的985、211媲美。
有没有这么夸张不敢说，但是有数据表明，上世纪90年代中专（包括中师）入学率仅有5.33%，比大学的22%要低很多，这个数据说明，在当时，想要考上中专，可能比考大学的难度还要大。
还有一个数字也可以说明当年普通中专学生的水平。笔者是1980年高中毕业后，考入当时的浙江台州农业技术学校（位于黄岩）。我们在黄岩读书时，全校只有两位副教授。现在，我们班上就出了四位正高职称的研究员（教授级）。一个中专毕业生，要想评上正高职称，有多难，大家可以问问周边的同事。现在有多少研究生，工作一辈子可能也不能评上正高职称。
我们班上同学绝大部分是农家弟子，说实话，考中专就是为了绝对把握跳出农门。如果城镇户口有退路，考大学说不定也有机会录取。当时，对于我们这些农村地区的学生来说，跳出农门拿到铁饭碗是第一要务，至于到底是就读中专还是大专或大学，那都是次要。
扯远了。现在回过头来说职业中专。
1999年大学扩招、大多数中专升级为学院或并入大学后，一些省份将职业中学改制为新的中专学校。此后，称谓的中专一般是指职业高中的中专。
但是，把未能考入普通高中的另一半学生，分流到职业高中（中专），社会和家长是有很大意见的。
在很多家长的眼里，都对职业学校“嗤之以鼻”，他们直呼“孩子不能上职高”。
有很多这样的例子，小孩中考失败，老师建议其上职业学校，未来还有发展，也可以考职大。可家长们一听到“职业学校”几个字，连忙说“孩子不读了，还是早点步入社会，摆摊做生意或者直接到厂里当学徒好”。
家长们对职业中专的偏见，或者说职校会被家长“嫌弃”，是有多方面原因的。
首先很多家长认为职校学风差，觉得初中就不想读书的学生，分流到职业中专，学风更差。有人甚至说“一帮渣子学生聚集在了一起，遇到差的职业学校，打架是常态、怀孕是常态！”
其次是职业中专毕业的学生就业难，不仅仅是学历不值钱，而且易被“忽视”，被好单位好工作“排除在外”。
第三个原因是职校专业特色不足，升学率比不上普通高中。
生源质量、师资力量、学校环境、就业等诸多因素混合在一起，导致家长对职业学校失去信心。
因此，一边是职业教育学生生源差，一边是相对来说，学校不愿管，大家都躺平了，那么，学校、学生出问题、职校被家长“嫌弃”也就见怪不怪了。
基于职业中专的诸多不足，在“全国两会”上，莫言就提议：目前中考5:5的普职比对那些心智相对晚熟的男孩子并不公平，应该取消中考5:5分流，将原本12年学制缩短到10年，随后再进行考试。
莫言的这个建议在以后每年的重要代表大会上，都会被一些代表再次提出来。
朋友们，你说我们国家的教育制度应该如何改革，既能培养出更多的优秀学子，又能让一些普通的孩子不走向悬崖？
