达川区管村镇中心小学开展品格教育教师暨家长培训会

　　

　　为增进家校品格教育共识，共同培养德才兼备、知行合一、表里如一的“管小娃”，创建四川省品格教育推广示范校，2月24日下午，达川区管村镇中心小学开展品格教育教师暨家长培训会。该校特邀四川省德育专家库成员、《品格教育》副主编、成都教科院附属学校副校长吴少娟作了专题讲座，该校全体教师、家委会成员及“云端”所有家长积极参与。

　　

　　讲座上，吴少娟老师以《教使其从善 育使其成长》为题，从“一个十字路口问题”出发，引发在座的教师和家长思考品格教育的含义，用丰富而鲜活的案例、日益凸显的问题向大家揭示开展品格教育的意义。接着，系统地讲解了“什么是品格教育、品格教育课程体系、品格教育的研究现状和品格教育的未来”的定义、特点及策略。然后，吴少娟老师分享自身实施品格教育的经验和她所在学校的品格教育成果案例，她表示品格教育必须系统化、结构化及体系化，通过与学科深度融合，设立品格目标，更多的老师要积极主动地参与到品格教育中来；同时，她用身边的事例讲解品格教育如何渗透到家庭教育中，幽默诙谐的语言让家长们明白品格是可以传递的，教育孩子要从自己的一言一行开始，通过陪伴、爱心、耐心、赞美、榜样等方式，培养孩子的高尚品格。最后，吴少娟老师强调家校共育是品格教育有力保障，通过家校携手，将品格教育与家校教育深度融合，共同营造孩子品格养成的良好氛围，孩子品格才更加健全。以品渗品，品品相伴，引起了与会教师和家长的共鸣，都认真聆听，详细做笔记，不时用手机拍照记录，积极互动，表达对实施品格教育的赞同。

　　

　　

　　

　　

　　讲座结束后，吴少娟老师还详细了解该校品格教育的开展情况，对该校充分利用校园的升旗仪式、广播、文化墙等方式宣传品格教育，依托品格微课，品格主题教育班会课，品格实践体验推进品格教育等工作举措表示高度肯定，对该校开展品格教育收获的一系列成绩给予了赞扬，并针对该校品格教育发展提出了具有建设性的指导建议，为该校今后的品格教育工作提供了重要参考及借鉴经验。

　　

　　

　　家长会成员在该校政教主任的指引下，参观学校育人环境，深入美术室、科学室、书法室、计算机室、梦想中心、图书室等功能室，使家长进一步了解该校的德育管理工作，了解品格教育渗透于日常教学工作中，纷纷表示，学生需要品格教育，品格教育在当今社会被越来越多人认识并施行，学校真正实现品格教育常态化、经常化和情景化，帮助学生“扣好人生第一颗扣子”。

　　

　　

　　

　　

　　通过培训，让老师们进一步感受到了品格教育魅力，认识到品格教育对塑造良好品质的重要作用，也为老师们以德人新思路新方法，为养孩子良好的品格心理素质和行为习惯提供更多有经。让家长明白培养孩子优秀品格的重要性，知道品格教育应该贯穿于孩子成长过程中，它不仅仅只停留于口号表面，更重要的是应该落实于日常生活中，理解、支持并积极参与学校的品格教育研究工作，让管小学子都具有良好品格，成就美好人生。（作者：刘会 庞冰冰）