初三学生怎么提高成绩，大神全方位为大家分析

　　初中三年的学习就是为了迎接中考，在考试中取得优异的成绩，考入自己理想的高中，为之后的高中学习打下基础。中考是同学们初中学习的反馈，对于初三学生来说，掌握正确的学习方法，才能成为中考里的黑马。那么初三学生怎么提高成绩呢?初三基础差该怎么学?

　　1、注重教材。

　　教材很重要。将教材里的题目看懂就能掌握这门课的主体知识了。当学生无法跟上老师进度时，不要盲目去追，可以先做做教材上的习题，因为教材具有适用性和基础性。只有回归基础，学生才可以提升自己。

　　

　　2、科学预习，及时复习。

　　从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。

　　3、合理掌握最佳学习时间。

　　所谓最佳学习时间，并非只是学习，而是安排好学习、休息、娱乐、锻炼时间分配，因为初三学生的后半学期，很多时候都在自学的过程当中，所以如何安排就非常的考验学生自我的规划，如果没有良好的规划，那肯定是创造不了奇迹的。每天要做什么事情，精准到上午你要干什么?下午是做题还是复习?而到晚上几点钟睡觉，等等都要有很好的规划，这样才能让学生有效学习。

　　初三学生怎么提高成绩，方法一定要找到适合自己的才行。

　　1.教材要读到滚瓜烂熟。

　　初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。学生要每看完一段之后合上书，把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者把这一段的知识结构整理写出来。当学生能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看不那么重要的科目，都会发现很多老师甚至没强调过的细节，非常有收获。

　　2.抓课堂效率。

　　努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望课后或者星期如何努力，试问初三学生几乎都是596模式(早5:00，晚9:00，一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以学生要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以学的相对轻松一些。

　　3.做题就要做到举一反三。

　　只要是接触到的题目就要达到做透彻的效果!不会的题目要及时请教老师或同学，这里有个诀窍，当别人讲解后，虽然知道怎么做了，但是学生自己一定要进一步的刨根问底，多问问自己为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样?这么做的目的是为了举一反三，这样会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的，倘若一知半解，净浪费时间，还会忘!

　　4.学习要主动。

　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高成绩。

　　之前我家孩子就是没有兴趣学习，回家就是玩手机，看电视，别说写作业了，看都不看一眼，成绩也一直不好，直到后面在途途课堂做孩子回到家的学习规划，现在学习变得很主动，思路都清晰很多!对学习也不抵触了，成绩提高了不少，终于不用每天盯他学习，写作业了，算是松了一口气!

　　5.做习题的过程中提高成绩。

　　做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，学生要做到在做习题的过程中提高成绩。

　　6.错题本是温故知新的宝贝。

　　一定要有错题本，特别是理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有分析理解过程，要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对没做对的题目的理解。确保万无一失!

　　初三如何快速提高成绩?学生要抓住自己的强项，对于最感兴趣的一定要好好学，那是拉开自己和别人差距的法宝，对于学生的薄弱科目，一定要心中有数，比如，英语，到底是词汇没掌握好单词不会背，还是语法学的不扎实，学生都可以根据自身情况一一解决。最后，希望每个学生都能考上理想的高中!

　　举报/反馈