四年级语文上册第4课《繁星》课堂笔记，需要的朋友可以关注收藏

　　

　　“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”这是唐代诗人杜牧在《秋夕》中，描写宫女们满怀心事，坐看星空的诗句。同学们，当仰望星空时，你们会产生哪些遐想呢？晴朗的夜空，星光灿烂，一颗颗璀璨的星星，一个个美丽的传说，给人带来了几许快乐，又给人平添几多忧愁……有一位作家，也经常独自仰望星空，他不仅用眼睛眺望，更用心灵感受，让心灵与宇宙对话。让我们跟着这位著名作家—巴金先生一起去看星星，感受他看星星时的心境吧！

　　1、人文素养：热爱星空。

　　2、语文能力：①边读边想象繁星满天的画面。(语文要素)②了解作者不同时期、不同地点观赏繁星的情景和由此产生的种种感受。

　　纳凉~乘凉

　　摇摇欲坠~岌岌可危

　　柔和~柔软 ( 温柔)

　　静寂~寂静(安静、幽静)

　　仰望~仰视

　　密密麻麻~挨挨挤挤(密密匝匝)

　　仰望~俯视(俯瞰)

　　摇摇欲坠~稳如泰山

　　柔和~生硬(粗暴)

　　静寂~喧哗(喧闹、热闹)

　　纳凉~取暖

　　密密麻麻~星星点点(稀稀疏疏)

　　倒顺词：

　　静寂~寂静 空虚~虚空

　　煎熬~熬煎 觉察~察觉

　　别离~离别 登攀~攀登

　　《繁星(节选)》

　　一

　　繁星闪烁着——

　　深蓝的太空，

　　何曾听得见他们对语？

　　沉默中，

　　微光里，

　　他们深深的互相颂赞了。

　　二

　　童年呵！

　　是梦中的真，

　　是真中的梦，

　　是回忆时含泪的微笑。

　　作者 冰心

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