江苏海安：教研花开，馨香满怀

　　春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇，转眼又是一年春风起时。在这春意盎然的3月15日，大公镇小学英语新课标研读交流暨第二次中心教研组活动在北凌小学如期举行。

　　教学展示

　　北凌小学罗杨老师给大家带来了三下Unit4 Where’s the bird第一课时的教学。整节课连贯、紧凑、生动、有趣。朗朗上口的歌曲、丰富的图片以及好玩的手势舞让学生们十分投入，学生在不同的形式下掌握了这节课的重点。罗老师十分注重学生习惯的培养，课堂上学生踊跃发言，师生配合默契，课堂氛围浓厚。

　　

　　北凌小学徐培旭老师呈现的是六下Unit3 A healthy diet第一课时。整节课从听、说、读、写、看各个方面入手，锻炼了学生各方面的能力。课堂形式多样，学生参与度高。从分析他人的饮食习惯再引申到自己，学生们在掌握了本课重点词汇、句型的同时，也认识到了自身饮食习惯的不足。课堂上学生们讨论得十分激烈，你一言我一语，学生的主体性得到了充分发挥。

　　

　　新课标研读交流活动

　　课后，大家集中在会议室，进行新课标研读交流活动。本次交流活动在镇小学英语中心组组长贲小波老师的主持下顺利开展。

　　

　　首先，北凌小学吴雨勤老师给大家带来了“研读新课标，明晰新方向”新课标研读心得。她强调，义务教育阶段的英语课程承载着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。学生要通过英语课程的学习，发展基本的听说读写的能力，初步形成用英文与他人交流的能力，为以后的学习打好基础。

　　

　　接着，大公中心小学袁玲玲老师展示了“研读新课标，浸润新理念”新课标研读心得。她认为，在小学阶段，同学们的学习过程要循序渐进。通过玩演、说唱、听做等方式来激发学生的学习兴趣，提高综合人文素养，形成跨文化意识，发展创新能力。

　　

　　最后，古贲小学徐爱华老师带来的是“学习新课标，践行新理念”新课标研读心得。她提出，学习英语已经是全民化，基础化的任务，我们在有自身特色的同时也要对自己做出严格要求。“要想学生学好，必须先生好学”，在严格要求学生的同时也要严格要求自己。

　　

　　评课议课

　　首先，由金冬梅老师对两位老师的课进行了点评。她首先给予了高度赞扬，肯定了两位老师的教学风采和个人魅力。接着她从教学目标、重难点等角度点评了本节课，也指出了其中一些不足。

　　

　　其次，秦兴兰老师也发表了自己的看法。她肯定了两位老师的教学水平，同时也提出了在日常教学中要把良好的学习习惯落到实处的要求，着力培养孩子们的核心素养，注重日常积累。

　　

　　最后，由贲小波老师进行活动总结。会上再次重温了小学英语新课程标准，强化了各教师对于课标要求的理解和把握。同时，也对英语组的老师们提出了更高的要求和希望，使得各位老师对自身工作有了更高的认识和定位。

　　

　　“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。每一次教研活动，都是思想的碰撞，理念的交流。也是教师之间相互学习，提升自我的有效平台。此次活动也为大公镇英语教学向更好的方向迈进提供了良好的机会。（撰稿：徐培旭）

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