孩子写作业磨洋工流程，辅导孩子写作业有多难？难于上青天

　　凌晨十二点多，三年级的女儿还在写作业，妹妹一觉醒来，气不过，无奈拍了一张图甩到家人群里吐嘈。

　　结果这孩子因为写作业写到太晚，第二天早上起来顶着黑眼圈去上课，被同学笑话。可她晚上放学回来，依然不是先去写作业，而是缠着妈妈先拿手机查去黑眼圈的办法。

　　如果你问为啥才三年级，写作业要写到这么晚？答曰，还不是因为孩子中了“磨洋工”的“毒”。

　　

　　至于磨洋工流程嘛，全国小学生估计都差不多。比如这娃的流程是这样的：

　　每天放学回来，先和妹妹玩下装扮游戏，大人催她写作业，她稳如“磐石”，一动不动。

　　玩着玩着，一晃到吃饭，吃完饭就七八点了，终于开始在大人的催促下慢吞吞坐到作业桌旁。

　　但你以为她就真的开始写了吗？太天真了。看着她好不容易掏出作业本来，看着是开动了，但她却一会儿咬一下笔头，一会去个厕所，一会又去倒杯水。

　　终于解决完各种问题了，她开始动笔，然后遇到不会的，又开始“喊妈”。

　　

　　得亏妹妹是学霸，小学辅导她还是能拿捏的。可毕竟不是老师，可能讲解方式有问题？孩子的接受能力有限，不可能一下子听得懂，所以一个问题得讲好几次，一科作业做下来，妹妹都讲得口干舌燥，气得直摇头。

　　有时实在说得累了，妹妹干脆躺平，这不这几天晚上索性自己先睡，让孩子自己折腾。

　　只是每晚凌晨一觉醒来，看到孩子还在写作业，又于心不忍，怕影响她第二天上课精神状态，影响她长身体。但又苦于没有办法解决。

　　所以，你看，辅导作业能有多难？难啊，光是这种磨洋工，教不会，就让人够受了。

　　

　　*躺平

　　像我妹妹这种，毕竟她从小有气喘病，为了不让自己气坏，索性“躺平”，让孩子自己折腾，然后让她自己承担自然后果。

　　*中途暂时离场

　　实在受不了，家长可以先暂时离开现场，冷静一下，再回去辅导。

　　辅导孩子做作业时，要注意方法，用孩子听得懂的方式跟她讲。

　　给点耐心，很多问题，在我们看来，可能很简单，但对于孩子来说，初次接触，知识的吸收，需要一个过程。

　　但无论是躺平还是中途暂时离场，都不是解决办法。

　　归根结底，孩子写作业磨蹭，还是因为从小没有养成良好的写作业习惯惹的祸。

　　

　　想让孩子养成良好的写作业习惯，需要一年级时狠抓，很多孩子写作业磨蹭，是因为一年级时没有养成及时完成作业的习惯，养成拖拉毛病。

　　可以从一年级就开始，从写作业时间和习惯上给孩子定规矩，养成良好的写作业习惯。

　　*定写作业时间

　　可以跟孩子约定，放学后多久开始写作业，比如放学后玩30分钟，开始写作业。每一科大约用时多少分钟，一共用多少时间，要大概心中有数，有利于把控写作业的时长。

　　

　　*定写作业习惯

　　给孩子准备一间独立的书房，保持相对安静，大人不能在一旁看电视、玩手机，分散孩子注意力。

　　写作业前，让孩子做好准备工作，把书桌上的无关东西干净放起来，以免中途分享孩子的注意力，把“抠橡皮”“转笔”“玩玩具”的可能性杜绝为零。

　　写作业前让孩子先解决好生理问题，比如喝水、上厕所等等，中途不能出来喝水、吃东西，大人不能进去打扰。比如有些爷爷、奶奶在孩子一边写作业一边投喂的行为，要坚决制止。

　　

　　孩子刚上一年级时，我们陪孩子写作业是免不了的，但很多人喜欢在孩子写作业时，坐在一旁不停指正孩子的错误，让孩子不停修改。

　　这样下来，会让孩子中途不断停顿，这样做不仅破坏了孩子写作业的专注力，还拖长孩子写作业的进程，结果不仅大人累，孩子也沮丧。

　　正确的姿势陪写作业姿势是，大人坐在一旁静静观察孩子的握笔姿势，或者静坐一旁自己看书学习，让孩子自己独立一次性写完，遇到不懂的先标记出来，写完后一次性问家长，一次性把问题解决。

　　按照以上这些，每天坚持，一两个学期下来，基本上可以帮孩子养成良好的独立写作业习惯，解决孩子写作业拖拉有依赖性的毛病。

　　

　　有了前面一二年级的铺垫，孩子基本上养成了良好的写作习惯后，到孩子三年时，父母可以不用在孩子写作业时陪坐在一旁陪写了，要开始逐渐放手，整个流程让孩子自己完成。

　　引导孩子学会查字典，让孩子遇到不会做的先自己翻书、查字典，实在做不出，再一起标记出来，一次性问家长，一次性解决。

　　一直坚持做好以上这些，相信不会再出现孩子写作业写到凌晨，把我们气到心梗的情况。当然了。#辅导孩子写作业有多难#

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