孩子从小背《三字经》真的有害吗？这3大影响，家长要早知道

　　大语文时代来临后，家长们对孩子的语文教育越来越重视，很多孩子从5岁起就开始背古诗了，4岁左右孩子更多的是在背《三字经》。我家二宝4岁左右就已经能背下通篇的《三字经》了。但也有很多家长质疑，这么小就让孩子接触《三字经》真的没问题吗？

　　还有的家长认为《三字经》的内容都是封建时期的旧知识，对于现在的孩子来说并不合适。在网上也有一些关于《三字经》有害的言论，导致现在很多家长对让孩子背《三字经》这件事都是望而却步。那么孩子从小背《三字经》真的有害吗？

　　《三字经》里都讲了什么内容？

　　《三字经》大概在南宋时期成书，至今也没有具体的作者，因为他的作者一直都很有争议。《三字经》真正为众人所知是在明清时期，可以说是当时的“网红书”，是当时那个年代孩子识字的最基础课本。

　　《三字经》的内容可以分为以下6大部分：

　　①强调学习的重要性；②介绍需要学习的书籍及学习顺序；③介绍基本伦理；④介绍天文地理；⑤介绍历史朝代变迁；⑥用成功案例劝学。

　　现在已经成为很多幼儿园和培训机构的必学科目。我家二宝幼儿园同学的家长说，她家孩子在学了《三字经》、《弟子规》后，生活方面改变了很多，知道自己收拾生活用品了，也掌握了不少自理技能，比以前要礼貌的多。

　　《三字经》会给孩子带来这些影响

　　一、教孩子识字、学习语言句法

　　《三字经》本身就是明清孩子识字的工作，虽然已经有几百年的传承，但在基础的功能上还是没有丢失的。现代语文学家张志公先生曾总结《三字经》的优点，三字经的语言相比普通文言文更通俗，不仅没有凑字数还非常的押韵；基本包含了文言里基本的句法句式。

　　对4岁以上的孩子来说，锻炼语感和语言能力是非常适合的；灵活不枯燥，还能让孩子掌握多种句式。

　　二、丰富孩子的知识面

　　上述已经介绍了《三字经》的内容，里面包含了习惯、学习方法、基本伦理、天文地理、历史、名人案例等知识，可以说是缩减版的古代百科全书。

　　比如“酸苦甘，及辛咸；此五味，口所含”这句就让孩子知道了味道具体有五种。“先武兴，为东汉；四百年，终于献”描述了历史进程，对孩子来说是知识的简单积累。

　　三、塑造孩子谦逊温良的性格

　　《三字经》里面关于生活伦理、品德培养的内容比较多，比如“融四岁、能让梨，弟于长，宜先知”讲的就是孔融让梨的故事，教育孩子要懂得分享和谦让；“玉不琢，不成器。人不学，不知义”让孩子知道学习的重要性。

　　这部分也是《三字经》争议最大的地方，比如“蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟；彼女子，且聪敏；尔男子，当自警”提醒男子应该更为努力。这个观念放在现代是有些不合适，但也正是我们教孩子辨别是非曲直的地方，提升孩子的分辨能力。

　　如何教孩子学《三字经》才是正确的？

　　据科技部研究中心对国学教育改革的评估报告显示，73%的家长和87%的老师认为国学教育对孩子起到了弘扬传统文化的作用，近90%的家长和96.7%的老师认为对孩子的个人修养和人格发育起到了良好作用。

　　《三字经》是国学的基础，学《三字经》也是为孩子的语文成绩和文化底蕴打下坚持，但也不能让孩子死记硬背。三字经虽然简短精炼，但其中蕴含的知识却有很多，每一句话后面都有一段故事。

　　将《三字经》拆分开来，给孩子讲解背后的故事，更容易让孩子记住三字经的内容。

　　在中国传统文化中，难免会有糟粕，《三字经》也不例外，让孩子背《三字经》不盲目跟风，教孩子学会辨认、剔除其中的糟粕，更有助于孩子多方面的发展。

　　陈禾教授建议：四五岁的孩子，家长可以选一些浅白的，容易上口的唐诗宋词，和孩子一同背诵，不求多，但要理解。这样可让孩子感受汉语的美，让孩子知道语文原来是这么有趣，这么好学习。

　　选取《三字经》中一些经典、简单、富有教育意义的句子和孩子一起讨论，加深孩子的印象更容易记忆，也能让孩子明白更多做人的道理。在阅读的过程中，增加孩子的知识面和识字量。我家二宝除了《三字经》之后，还接触了一些简单的国学，比如《千字文》、《唐诗》、《弟子规》等等。

　　这一套共有10册，都是传统经典，是孩子上小学之前必须接触、掌握的国学知识。通过这些国学，我家二宝对阅读和语文也非常的感兴趣。成语故事、唐诗也是信手拈来，还能运用到生活场景中。

　　包含《三字经》在内的国学经典是传承了几千年的文化底蕴，在我们这一代就已经淡薄。提升孩子的文学底蕴已经刻不容缓。

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