教育部传来好消息，中小学将迎大变化，学生直言幸福来得太突然

　　教育内卷形式严重的基础主要来源于教育部门颁布的教育政策和学生家长的过度重视，当下九年义务教育阶段，学生在应试教育的影响之下普遍戴上了厚厚的眼镜。

　　学生根据教育部门颁布的新中考分流政策的逐步实施，想要上岸普通高中或者重点高中，唯有通过将知识学透才能有望上岸，部分学生牺牲自己的睡眠时间和健康以及快乐换取的学习成绩，并非国家教育部门出台教育政策的初衷。

　　

　　相关教育部门出台的双减政策以及课后延时服务，均是为了帮助学生减轻身上的学习压力和身上的重担，提高学生在各项教育政策当中的学习成绩和理论知识。

　　01教育部传来好消息，中小学将迎大变化，学生直言幸福来得太突然

　　对学前教育以及小学课程进度进行调整

　　相关教育部门在2023年发布教育通知，对学生的学前教育阶段以及小学课程进度将进行适当的调整，政策部分学生家长认为教育要领先在起跑线上才能提高学生的学习效率，在素质教育更好的站稳脚跟。

　　学生在幼儿时期学生家长为了让学生提高对知识的掌握能力，普遍接受超前教育，教育部下发通知，将对学前班进行大规模的整改，学生进入小学后跟不上学校的进度依旧会想法设法给学生提前教授知识，对此情况，相关教育部门出台这项政策，则是为了解决学生的压力，对于小学课程的进度上进行合理化的调整。

　　

　　教育部门下发通知，对于一年级的课程设置方面进行大幅度降低，让学生在小学课程当中更具备实用性和学习性，幼升小的学生能够顺利度过升学阶段，更好的适应小学校园生活。

　　控制义务教育阶段学生的作业量

　　低龄阶段的学生，家长和教师之间的矛盾，主要的产生原因则是学生写作业的问题，各个科目的老师布置的作业量大幅度增多，让学生经常熬到深夜才能完成作业，耽误了学生的身体健康以及学习的进度，影响学生第2天的睡眠状态和学习状态。

　　

　　教育部表示将对9年义务教育阶段学生的作业量进行严格把控，一二年级不允许布置书面作业，三年级布置书面作业的量需要在一个小时内完成，初中阶段的学生控制在一个半小时内。

　　针对老师让学生自批自改或者让学生家长帮忙批改作业的行为，按照教育部门下发的最新政策将要进行严格的约束，严谨老师给学生家长直接或者间接布置作业，给学生减负，学习压力和学习负担的同时，也要给家长减轻教育上的压力。

　　

　　调整中小学阶段学生的上课时间

　　低龄阶段的学生正处于身体发育的高速期和学习的兴奋期，这一阶段的睡眠对于学生而言起到关键性的作用和促进性的作用，为了保障学生能够在健康成长的环境下学习相关的教育知识，教育部下发睡眠令，延长学生第1节课上课的时间。

　　教育政策的发布，小学上学时间不得早于早上8:20，初中上学时间不得早于8点，这项教育政策让学生每天能够保证8个小时的基本睡眠时间，通过合理的睡眠来提高个人的学习效率和学习成绩。

　　

　　伴随着多项教育政策减负的出台，低龄阶段的学生可以在当下的学习阶段更好地享受自己的童年，保证个人健康快乐的成长，学生家长应该理性看待教育政策的变动，教育政策的改革主要以学生的角度考虑。