手巧的孩子更聪明!幼儿园手工制作的5大好处!

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  家长朋友们,是不是以为孩子送幼儿园就轻松了?是不是以为老师带孩子玩就万事大吉了?

  Too young too native~今天运动会,明天种小树,后天捡垃圾,最可怕的是幼儿园手工制作!

  听到这句话,是不是每个毛孔都在扩张?群里被cue的紧张,熬夜的恐惧,跟孩子一起都做不完的眼泪……

  那么可爱的幼儿园手工制作,竟比被老板和甲方痛骂还恐怖,叫苦不迭。

  家长朋友们,幼儿园手工制作有多少好处,你知道吗?

  一句话概括:简直是天才第一步!

  为什么这么说,且听我们具体分析:

  一、情感方面,增加亲子关系

  可以说绝大部分家长都是白天忙工作,晚上忙休息,周末忙加班,全靠家里老人帮忙带孩子,甚至有新闻报道“工作太忙,孩子不认识妈妈”。

  所以幼儿园手工制作,绝对不是为了为难家长而存在的,它可以增进父母和孩子感情,改善亲子关系。不至于让付出全部的父母,在孩子眼里成为一个忙碌的陌生人。

  二、培养创造力,满足孩子好奇心

  3-6岁的孩子正处于好奇和好动的状态,对什么都跃跃欲试,何不保护好孩子的好奇心,培养他一些兴趣呢。而各式各样的手工工具材料正好能激发孩子的兴趣。

  在陪孩子手工制作的时候,可以引导鼓励孩子,调动他学习和动手的热情,让他发散思维,积极思考,尽情发挥自己的创造力。

  三、提高动手能力,培养孩子独立自主

  刚入园的孩子都没有手工制作的经验,所以家长陪伴就尤为重要。手工制作过程中,刚开始家长可以手把手教孩子,让孩子感受制作过程中获得乐趣,然后总结手工制作的经验和方法,提高孩子动手能力。

  多次合作和帮助后,很多孩子就可以根据自己独特的想法,甚至拒绝家长的帮助,独立自主做属于自己的东西。

  四、提高智商,促进思维发展

  幼儿园手工制作多是要求孩子动手动脑,身体力行,协调身体和大脑共同合作,充分调动孩子的眼、手、脑,可以促进孩子思维发展,刺激大脑对应部分的联结反应,进而提升全脑智力的开发。

  幼儿园手工制作虽然简单,但是表现形式多样,需要孩子精心构思,把握好内容、布局、形状与色彩才能完成。对手工作品的构思不同,手工作品的效果就不同。显然,通过对手工作品的积极构思,可以促进幼儿思维发展。

  五、增加乐趣,让孩子热爱生活

  大部分孩子都是独生子女,很少有玩伴,甚至有的孩子要上各种各样的兴趣班,生活被安排得满满的,玩具再多也提起孩子的兴趣了,而有趣的手工制作则是丰富孩子生活非常好的方法。

  幼儿园手工制作可以弥补原本的快乐时光,有利于孩子健康成长。不仅可以学到很多东西,还能丰富生活,让孩子热爱生活,童年充满欢乐。

  春天来啦,教孩子一个可爱的手工制作,让ta变身小花仙子吧~

  材料:各色卡纸,剪刀,固体胶,铅笔

  选一个喜欢的颜色,做成头围大小的环裁卡纸,折成四折,画上花瓣按照同样的方法,剪出各色花朵各色用胶水粘成整朵花,贴在环上花仙子花环做好啦!幼儿园手工制作不在形式,在于对孩子各种能力的培养,家长要多陪伴,多鼓励,多赞美,让孩子更有信心,才是手工制作的意义所在。

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