物理启蒙很重要，只要学好这几招，让孩子从小玩转数理化

　　对孩子进行教育，不仅是科学教育，最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。所有的方法也好，理念也罢，都是为这两点服务。

　　我们的目标是让孩子成为终生学习者，对未知的问题总是保持好奇，同时对喜爱的东西能够有非常大的热情，大到足以支持他克服在追寻过程中遇到的各种困难。

　　具备这两点素质，这个孩子的教育就是成功的，上了什么大学，考了多少分都不是重点。好奇心和热情，是孩子一生的幸福之源。

　　

　　满足儿童的求知欲和探究兴趣

　　3-6岁的儿童，对周围事物有着很大的好奇心，也正是在这个年龄的趋使作用下，这种好奇心能够带动他们去探索、发现、观察，表现出对科学求知欲的萌芽。

　　幼儿园时期的的科学教育，虽然不能直接培养出儿童科学家，但是对孩子会产生某种潜在深远的作用和影响。

　　

　　促进儿童智力、语言等的发展

　　科学启蒙教育把儿童探究周围世界的需要，归纳到有目的、有计划的教育模块中，它保证了儿童情感、认知、及有关技能的协调发展，是全面发展科学启蒙教育中必不可少的部分。

　　

　　激发并守护孩子的好奇心

　　在孩子小的时候，通过给孩子讲科普故事，激发孩子对科学的兴趣。

　　随着年龄的增长，孩子们对身边事物的好奇心越来越强烈，经常会做一些令大人“匪夷所思”的行为。例如，将鸡蛋放在被窝里，看看鸡蛋怎样变成小鸡；在家中墙壁、家具各个地方留下各种“画作”，再观察并体验快感；大人眼里没用的各种「垃圾」，玩起来却爱不释手，常常搞得浑身脏兮兮。

　　

　　为孩子打造动手动脑的科学探索环境

　　科技的飞速发展带来了社会日新月异的变化，如今的孩子们从小就生活在被科学包围的环境中。孩子3岁之后，除了早期的科学阅读，在亲子陪伴中融入家庭科学实验玩具，大人和孩子一起动手动脑，探索科学的奥秘，感知身边的生活世界；挖掘孩子的潜能，提升科学素养。没有什么比亲子陪伴更能给予孩子“心理营养”，在这其中融入科学启蒙教育，是孩子创造性思维形成的基础。同时，当孩子对数理化保持浓厚兴趣，在进入中学后学习起来会更专注，更容易，对提分大有帮助。

　　

　　科普阅读

　　科普阅读的重点，第一是让孩子发现没有观察过的事实，比如地铁是怎么开动的，地底下也有动物，小鸟不全住在树上。第二点是与现实生活联系，让孩子有参与感，主动将生活中遇到的现象联系书本，让他们体会到书并不是一个独立的世界。最后一点是，家长不要以掌握知识为目的。

　　因为家长很容易心理上陷入一种期待，就是我给孩子读了很多书，他应该会知道很多知识，还能够跟别人家孩子比较一番，但是家长要注意控制这种心态，培养科学思维能力是核心目标。

　　

　　这个问题也是李永乐老师一直在深究的问题。作为“网红物理老师”，在科普了无数网友物理知识后，他整整花了三年时间，打磨出一套适合5~12岁孩子看的物理启蒙科普书——《李永乐老师给孩子讲物理》，是一套适合学龄儿童的物理启蒙读物。

　　深入浅出，读着轻松，内容却涵盖初中物理“声、光、力、磁、电”五大板块，又渗透高考题型中的相对论、量子力学。在李永乐老师的编排下，通过从日常现象通达万物之理，这十册读物，实际上是给孩子讲的10堂科学思维课。

　　

　　《李永乐老师给孩子讲物理》适用于3-10岁的孩子，可以对孩子的物理进行启蒙，同时穿插了数学、化学、科学、技术、工程等多门知识，既能增长孩子的相关知识，还能培养孩子的科学思维。

　　李永乐在人大附中教书的几年中，就培养了300多个清华北大的学生，被戏称为“永乐大典”，可见他在教育方面有着自己独到的优秀经验。

　　

　　物理知识虽千差万别，李老师通过一些有趣的例子，搭配专业漫画家轻松明快的图画，让孩子在不知不觉中埋下热爱科学的种子。

　　具体我们可以来看几个例子：初中物理教材和试题中的熟面孔，它们在启蒙书中都以一种更友好的方式进行登场：

　　牛顿第三定律——作用力与反作用力。

　　

　　筷子的弯折实验、海市蜃楼的成因——光的折射。

　　

　　磁铁的磁感线方向。

　　

　　声调的高低。

　　

　　甚至初高中物理都会涉及的自由落体。

　　

　　几乎是高考必考的光电效应和光的波粒二象性。

　　

　　值得一提的是，在这套书中，既有对孩子的正向引导，也有发散性思考，每册书的最后还有“小读者来信”，可以让孩子通过别人的问题拥有更多的思考空间。

　　

　　如果你让自己的孩子快人一步，在将来的学习中如鱼得水，考入名校并拥有更多的无限可能，不妨给孩子看看这套书！

　　有兴趣的家长可以点击下方链接购买：

　　举报/反馈