如此火爆的少儿编程，到底是在学什么

　　相信不少80后甚至90后的父母都有了解到一个词“少儿编程”。

　　21世纪的教育投资新风口

　　编程将纳入高考

　　未来你的孩子不会变成就是新时代“文盲”......

　　毫不夸张地说，晚饭时分去跟中场休息的广场舞大妈聊聊天，她也能跟您聊一聊少儿编程，那么，少儿编程到底是个什么样的东西呢？今天我们一起来聊一聊。

　　

　　虽然带上了编程两个字，但其实并不是成人眼里的英文代码，而是由麻省理工学院团队打造了一款图形化编程软件，以此为载体，学生能在这个平台上进行自由创作，其代码也是积木式的可拖拽代码模块。

　　人工智能时代

　　课程方面市面上基本上大同小异，主要通过该程序的内置代码模块来实现一些丰富有趣的动画和游戏等，如同下图，就是通过少儿编程软件制作的一个《排队的虫子》主要是通过“面向”模块来实现的，其中也包含了坐标、角度的数学基础知识。

　　排队的虫子

　　到底有什么用？

　　回到正题，不论是一个动画或是一个游戏，都离不开一个东西，逻辑，例如一个动画，要先出现什么，后出现什么，一个游戏，怎么样才算成功，怎么样才算失败，这都需要孩子对课堂任务有一个清晰明了的逻辑，根据逻辑再来注意设置代码模块，这个过程中还包含了程序的设计能力、顺序性、整合能力、数学思维等等。

　　当然，也有不少人提出质疑，少儿编程就是一个资本的噱头，这里我也就不过多的赘述了。

　　

　　存在即合理，作为一名少儿编程老师，通过这几年的教学授课经验得知，编程课确实能区别于其他课堂给孩子带来学习兴趣和学习能力的提升，玩中学、学中玩。

　　

　　之前也写过一篇文章是关于少儿编程的，在这里，我也只是客观地阐述一个行业内的人的观点，至于真的这个学科或褒或贬，大家可自行判断，孩子的教育主要还是，兴趣为主。

　　如果想要亲身验证，网络搜索相关内容即可亲亲自尝试。

　　举报/反馈