美术老师评职称，学术专著合作出书指南，美术教育教学著作

　　高校教师副教授资格评审要求（节选）：

　　2.教科研成果。具备下列条件（1）至（3）中的1条，同时具备（4）至（8）中的1条：

　　（1）在CN学术期刊上发表教研或学术论文2篇，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊上。

　　（2）正式出版学术著作、译著（本人撰写4万字以上/部、翻译8万字以上/部）或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写4万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。

　　（3）取得相关专业（非教师系列）执业资格证书或中级以上专业技术资格（任职资格）证书，并获得学校“双师型”教师或一体化教师认定；同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。

　　书名：《*****美术教育新思维》

　　作者：全书3位作者，征集第1、3作者

　　出版社：省级以上出版社

　　书号：ISBN独立出号，纸质书

　　检索：国家新闻出版总署可查

　　出版时间：2023年拿书

　　字数：每位作者默认10万字，可根据要求增减字数

　　许编辑：18937103450

　　《现代美术教育的发展与创新研究》

　　内容提要:

　　现代教育的发展，使传统教育观念也发生了根本的变化。本书围绕现代美术教育概论展开论述，分析和阐述了现代美术教育的发展，并从教学课程、组织、方法、评价、师生等多方面进行分析。本书共分为六个章节，第一章为绪论部分，首先对现代美术教育的相关概念进行基本概述；第二章主要阐述了现代美术教育发展历程与未来展望；第三章、第四章主要围绕教育各要素-教学课程、教学过程、教学组织、教学模式、教学方法、教学评价等现代美术教育创新进行重点研究和探讨；第五章则着重于教育中的两大主题-教师与学生探讨现代美术教育中新型师生关系的构建；第六章最后进行了现代美术鉴赏与批评。探讨现代美术教学的发展状况，希望能够在论述中为美术教学提供可行性思路。

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