我家住在幸福里20：文汇街道中山社区：社区治理“童”参与

　　记者 高艺飞 通讯员 李晓田 王宇晶

　　青少年是参与社区治理的新力量，更是撬动家庭参与社区共治的重要支点。文汇街道中山社区从青少年的视角出发，发现社区需求、探索解决方案、提出行动方案，走出了“全龄参与”的社区治理新模式，通过召开儿童议事协商会议，带动更多的辖区儿童参与社区治理，让孩子们享受到公平、便利、安全的服务。

　　“中山社区图书室让我们假期有了一起看书写作业的地方，但是来了以后发现书架实在是太高了，我们拿取书不方便而且感觉很危险。”小居民刘艺涵提出了社区图书室使用存在短板的相关问题，立刻得到了孩子们的共鸣。经过协商，议事会最终达成共识，社区在书架摆放及书籍设置上要考虑不同年龄段儿童的身高及阅读区座位要区分高矮，增加儿童阅读舒适和便利。

　　“通过在议事过程中让社区儿童的意见建议被倾听、被尊重、被接纳，尊重社区儿童在社区治理中的主体地位，在倾听、自主、关爱中培养他们对社区的认同感与归属感，进一步促进辖区家庭参与社区共治。”社区党委书记李娜介绍。

　　社区通过开展青少年科普公益市集、儿童跳蚤市场等多种形式的活动，充分发挥儿童的能动作用、调动儿童参与社区建设积极性，与社区其他自治组织共同参与社区治理。同时不断引入专业力量，链接东营区红十字会、童海拾贝绘本馆等10余家资源，开展包括儿童急救避险、心理教育咨询、非遗手工制作等多元化课程特色课程，促进儿童综合素质提升。通过为社区儿童提供服务，引导儿童参与议事协商，带动家长反哺社区的工作方法，将儿童和家长的知识、技能、经验等转化为社区的自治力量，共同参与社区治理。下一步中山社区将继续秉持“全龄友好”工作理念探索“全龄参与”的社区治理新模式，让儿童积极参与社区治理，激发他们对社区的热爱，形成家庭与社区治理的良性循环。

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