原创培养孩子语文高级能力，聪明的家长从这里入手，连资深老师都夸赞

　　原标题：培养孩子语文高级能力，聪明的家长从这里入手，连资深老师都夸赞

　　大家是否听过这样一句话：得语文者，得天下。

　　其实这句话在表达语文学习的重要性，那么培养孩子的语文学习能力，打好语文基础的更高层次，帮孩子提高语文修养，要从小抓起，有智慧的家长可以从下面的四点入手。

　　一、复述故事好处多

　　小孩子最喜欢听故事，故事听完后，他自己是否也能讲出这个故事呢？这就需要孩子的动脑记忆和语言组织、表达能力。

　　复述故事就是把这个故事重新讲一遍，在孩子复述故事的过程中，就要思考听到的内容，怎样完整把这个故事讲出来需要孩子调动多种感官。

　　聪明的家长可以在平时孩子听故事的时候，有意识地培养他复述这个故事，家长刚开始不要心急，孩子或许会遗漏一些内容，没关系，家长可以适当提示。

　　反复地训练会让孩子听故事的时候注意力特别集中，在复述故事的时候注重语言表达的完整。

　　二、教孩子质疑

　　什么是质疑？比如看到一个小故事，孩子会提出关于这个故事的一些疑问吗？

　　一年级学生在看故事《咕咚来了》的时候会提出疑问：小兔子只听到了声音，就跑开了，它为什么不停下脚步看一看呢？

　　作为家长，我们要鼓励孩子大胆的去质疑，就是锻炼孩子提出问题。孩子提出的一些问题中，有的是很有价值的，这样的问题会带我们进入更深刻的思考。

　　孩子在提问的时候，证明他已经思考过，并有自己的想法，有疑惑是好事情。

　　作为家长，我们能够解决的，可以引导孩子找到答案，如果不能解决的，可以和孩子一起想办法。

　　三、学习拓展

　　龟兔赛跑这个故事，你看过之后想过后来又发生了什么事情吗？

　　是啊，拓展这种训练就是让孩子去发散他的思维，想一想故事外面的事情。后来怎么样了，发挥想象，然后说一说吧。

　　另外，看到一幅图，学生是否会把这幅图变成一个故事？生动地描绘出来。

　　看到几个词语，会不会把这几个词串联起来？编成一个故事。

　　这些都是语文学习的高级能力，只要有心的家长在平时的辅导中，能够引导孩子从这方面入手，相信您的孩子也会具备这种能力。

　　四、概括能力

　　最后，老师说的概括能力是非常重要的，拓展思维呢，是把一件事讲开来说，去丰富它的内容。

　　而概括指的是用一两句话去概括一整件事，那么这种能力显得尤为重要。高年级学生的家长知道。在孩子做阅读题的时候经常有概括文章的中心。

　　对的，这种概括能力需要从小去培养。在平时的生活中，你交代给孩子一件事情，要求他去复述这件事，并学会用简练的语言来概括事情。

　　又比如，孩子读了一本新书，家长要求孩子用简短的话说一说这本书讲的是什么？

　　打好语文基础，帮助孩子达到更高层次，资深教师建议家长这样做，上面的内容是嘟嘟老师给大家的一些建议，希望帮助到更多的家长和孩子。

　　其实学习就像一场马拉松，谁能坚持到最后，谁是最终的获胜者。要想坚持到最后就要踏实的跑好每一步，就是在起点，我们就要做好充实的准备。

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