初二数学成绩下滑怎么办?
初二数学成绩下滑,这是许多孩子都会遇到的一个坎,不仅数学,别的科目也会有这种现象。
讲一个孩子的亲身经历,看看他是如何提高数学成绩的。
这个孩子属于那种有点小聪明,但学习不够刻苦认真的学生。初一时,轻轻松松数学能考个好成绩,但到了初二,成绩开始下滑,而且不稳定,忽高忽低的。
班主任找家长谈了话,希望家长能帮助孩子把成绩提升上去。家长也很着急,但是苦于没有有效的办法。
班里的第一名,初一时成绩并不是很突出,到了初二成绩已经是无人能比。后来的一次家长会,这个孩子的家长就求教第一名的家长,从第一名的家长那里知道,第一名一直在一位老师那里一对一辅导数学。
于是通过那位家长的介绍,这个孩子也去了那位老师的辅导班,一对一,包括假期也没有间断过,最初也确实取得了成效,成绩也考过班里数学第一,但还是存在着成绩不稳定的情况。
那位辅导老师倒是认真负责,可惜就是水平差了点(为什么这么说 ,我后面会讲到,真的是没有比较就没有伤害),只是单纯的带着孩子做题,讲题,别的并没有什么高招。
后来,孩子的家长从上一届一位学霸妈妈那里打听到一位非常优秀的退休老教师,把孩子转到了那位老师那里跟着学习。
孩子家长说,真的是不比不知道,一比吓一跳。亲身听了一节老教师的课,才明白老师和老师之间真的是有差距的,而且还不是差了一点点。
那位老教师分题型分类教学,而且教给学生各种解题方法和技巧,也让学生做题,但不是题海战术,都是经典题型,很能看出功力,不愧是重点初中带过多届“小牛班”的老师。
经过这位老教师的点拨,这个孩子数学成绩逐步提高稳定住,中考顺利考取了重点高中。
从这个孩子身上,我们不难看出,当孩子数学成绩出现下滑时,如果单纯靠自己的力量无法提高时,就需要找老师帮扶孩子一把。
在这里,老师的水平非常重要,所以在给孩子选择辅导老师时一定要慎重,多打听比较,找到高水平的老师是关键。
再一个,在找老师辅导的同时,这个孩子还做了以下三点:
1.预习
初二开始,学习的科目多了,难度加大了,一定要重视预习,尤其是数学更是如此。
据我所知,不少成绩优秀的孩子,都很注重这一点,不仅是课前预习,假期里都会提前学习新课本,新知识。
2.复习
节假日,利用空闲时间有计划的把过去的课本知识内容都复习了一遍,把基本的概念定理记牢,记熟练,书上的例题都明明白白。
3.刷题
初二了,只靠课堂上听讲,想要考个好成绩,已经不容易了,需要适度刷题,开阔思路,学会总结思考。
而且做过的错题一定不能放过,过段时间,要回头再做一遍,看看自己会不会,不会的原因是什么?
总之,数学如果成绩欠佳,一定要及时补救,积累的越多越不好补,到了初三下学期,还会出现一个坎,许多的孩子数学成绩会出现一个大的波动,就是有些平时成绩不错的孩子,都会出现成绩的起伏,对于越来越近的中考来说,会给孩子和家长造成很大的压力。
所以,初二数学成绩出现下滑,完全有时间去补起来,这个时期就要盯紧这门课,哪里薄弱补哪里,一步不离的搞好数学的学习,而各个假期,正是查漏补缺,提前预习的黄金时期,利用的好,对数学成绩的提高是非常有帮助的。
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