“7个人上课，一个人没听”，这位211大学的教授显得很落寞

　　“7个人上课，一个人没听”，这位211大学的教授显得很落寞

　　就业问题已经成为很多大学生的一大难题，就连985、211名校的学生也不能幸免，心仪的工作进不去，能进的工作看不到，眼看着春招就要结束，却扔掉简历犹如石沉大海，当前的就业环境，让大学生们忐忑不安。

　　这些毕业生中的大多数人，认为这是由于社会环境的影响，劳动力市场的工作岗位少，毕业生队伍太大，在就业中经常遇到障碍，确实与工作环境有关，但很多学生忽略了自身的原因。

　　

　　为什么有些低学历的毕业生能成功就业，而名牌大学的学生却没有机会就业？这并不是运气不好。看到一所211大学的班级现状，让人明白了这个问题。

　　"7人上课0人听讲"，211大学教师惆怅无奈，网友：教授有心酸了

　　大学的课程比高中的课程更有刺激性，课程更生动，有各种选修课可供选择，从天文学、地理学到就业和恋爱，大学生总有感兴趣的东西，而且大学选修课的老师很可能是该领域的大人物。

　　

　　除了教育资源，学习氛围也是对比鲜明的，名校的学生往往更喜欢学习，对待学习更重视，但211院校的课堂刷新了大家对名校学生的印象。

　　一位上财学生分享了上课的日常，只见教授坐在讲台上，后面的画面稀稀拉拉的讲着，没有激情的状态，光看这画面，可能有吐槽的家长，大学教授挣钱太容易了吧？

　　当我看到学生的文件时，我才意识到这个选修课只有七个学生，来上课的学生不是在听课，而是把它当作自习室，做专业课的作业，学生们很不高兴，因为他们不知道教授在想什么。

　　

　　教室应该是一个学习的地方，老师站在黑板前讲课，但这个班级的常态是沉默，尽管老师想尽办法学习，但教室里没有一个学生认真听讲。

　　纵观新西兰人的评论，可以看出，大学课堂上不学习的现象普遍存在，甚至很多大学生不在课堂上学习核心科目，而是睡觉看手机、闲聊，这让大学老师更加无力。

　　选修课与职业课不同，职业课老师比较严厉，职业课挂科的影响比较大，但选修课即使挂科也不影响学生毕业，老师的要求也不高，但因为选择了职业课，所以不认真上课，看着那些无所事事、郁郁寡欢的学生，选修课老师很不高兴。

　　

　　不少网友为这些老师叫屈，明明是名校的老师，却得不到应有的尊重，甚至连上课的严谨性都成了 "原罪"，让人唏嘘不已。

　　大学生是否需要重新审视自己，他们是否真的在认真努力？

　　书法老师邱世宏是该领域的大腕之一，但选择这门课程的学生屈指可数，也有学生躲进校园告白墙，说不推荐邱老师的课程，因为每节课都要点名。

　　

　　即使是选修课，有些学生甚至不能获得全勤，更不用说注意听课了。

　　课堂的面貌依然如此，大学生平时的学习真的是一种严肃的努力吗？一些毕业生抱怨说，现在名牌大学的学位越来越不值钱了，就业太严肃了。

　　另一方面，是雇主要求高，还是大学生素质低？有些学生似乎很忙很认真，甚至在选修课上也不忘学习自己的专业，但这真的有利于提高他们的技能吗？

　　

　　进入名校后，有些学生开始报复性地学习。初高中的压力太大，他们选择在大学里放松自己，这势必会影响他们在大学的学习成绩。

　　其实，考上名校不是目的，更重要的是珍惜名校的学习平台，珍惜大学老师给力的学习课堂。在大学学习的目的不是为了考不上某科，而是为了学习更多有用的知识，丰富自己的能力。

　　写在最后：

　　是时候唤醒那些还在大学课堂上沉睡的大学生了!不要辜负了大学搭建的学习平台和机会，更不要因为没有好好学习，等到毕业后才后悔莫及，大学看似轻松，没有压力，其实在大学里的表现直接影响到你的工作。

　　

　　他们对未来工作的渴望少有偏差，还是注重自身能力的提高，大学期间多学习多体验，佛系的学习态度不适合高要求的学生，学生还是要以学习为主，不要辜负自己的努力，也不要辜负大学的良好学习机会。

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