伙伴游戏共赴成长之旅，玄武区这所小学的幼小衔接这样展开！

　　伙伴游戏是儿童共同参与互动，

　　在快乐中学习本领，

　　提升学科素养的活动。

　　4月11日，南京玄武樱花幼儿园大班的幼儿们来到南京市樱花小学，和一年级的学生一起开展“伙伴游戏—助力幼小协同生长”——幼小科学衔接活动，旨在“通过游戏来教”，促进儿童“玩中学”，助力幼小协同生长，帮助幼儿园大班的幼儿顺利实现幼小衔接。

　　幼小衔接工作重点

　　课堂能力

　　自主能力

　　社交能力

　　南京玄武樱花幼儿园

　　大班的孩子们

　　怀着激动的心情

　　开启了小学的快乐之旅

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　　樱花小学一年级学生

　　看到走进校门的幼儿们，

　　跟他们热情的打着招呼，

　　并亲切拥抱。

　　欢迎小朋友

　　亲切拥抱

　　释放“友好信号”

　　缤纷校园游

　　一年级同学带着幼儿园大班的孩子们参观校园，介绍校园，让他们进一步了解小学。

　　樱花小学的同学们给幼儿园孩子们讲解升旗仪式。

　　大手牵小手

　　体育课上，樱花小学的老师设计了生动有趣的游戏，一年级的小朋友带着幼儿园大班的孩子一起参与游戏，在游戏中，大家体验到了快乐和成功。

　　劳动课上，一年级小朋友和大班的孩子们一起系鞋带，在互相协助下不断提高幼小生活自理能力，让孩子们在能力和知识上做到科学协同，为上好小学做好充足的准备。

　　课堂初体验

　　走进小学的教室，一切是那么新鲜。幼儿园大班的孩子与一年级的小朋友一起走进课堂，共同学习，共同参与，共同体验，共同游戏。

　　伙伴游戏，符合儿童的身心发展需要，有利于提升儿童社会适应力，有利于培养儿童持续学习力，能帮助儿童由模块学习过渡到到分科学习，建立儿童学习共同体。

　　活动最后

　　樱花小学的学生

　　参观南京玄武樱花幼儿园

　　他们以成长的面貌

　　再次回到幼儿园

　　尽情享受游戏的无穷乐趣

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　　在幼小衔接课程中

　　南京市樱花小学致力于幼儿园与小学一年级的贯通连接，始终将学生的持续性发展作为教育目标，将儿童学习发展的连续性作为开展幼小科学衔接活动的基础，关注学生在课程学习中能力的提升。

　　编导：华浩君

　　? 《魅力校园》

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