五年级下册第13《人物描写一组》课文讲解+课堂笔记+习题（答案）

　　您好!欢迎来到刘老师的语文课堂，四年级(上+下)册5-8单元课文讲解+课文笔记+练习题(答案)专栏，专栏持续更新中(专栏的特点:具有连续性)。一线教师带你梳理课文重难点，助你轻松学好语文。先点关注，再加入书架(专栏的特点:具有连续性),购买专栏，可以解锁全部内容。(随时无限次反复观看学习，学会为止，不受时间限制)。

　　下面是五年级下册第13课《人物描写一组》课文讲解+课堂笔记+课后习题答案，请需要的朋友收藏下来吧!

　　第一课时

　　一、谈话导入

　　同学们，在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，在本册书中，你都认识了哪些人物?

　　( )的( ) (神机妙算)的(诸葛亮)

　　(勇武过人)的(武 松)

　　(神通广大)的(孙悟空）

　　通过对这些人物的描写，我们发现，要刻画一个成功的人物形象，离不开外貌、语言、动作、神态、心理等的描写。这节课，就让我们赏析一组人物描写，来看看刻画了怎样一个成功的人物形象。

　　

　　二、作者简介

　　徐光耀，笔名越风，河北雄县人。1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》、《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》、《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧树》、《忘不死的河》等。

　　

　　三、思考

　　请同学们用喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。

　　2.课文讲了一件什么事?这件事的起因是什么?结果又是什么?

　　3.想一想小嘎子和胖墩儿是怎样比赛摔跤的?比赛的结果又如何。

　　购买专栏解锁剩余63%举报/反馈