数学成绩“拔尖”的孩子,通常有“3个共性”,你家孩子有没有?

  从小学到高中,语文数学英语这3门学科都是主科,也是在考试的时候分值占比非常高的。

  要想在中高考中考出好成绩,这3门课程就必须要学好,但是说起来容易,做起来可就不是那么容易的。

  每个学生的学习能力不一样,擅长的科目也不同,想要把这3门课程都学好,可不是那么简单的事情。

  

  尤其是随着学生年级的增长,不仅学科变得多了,每个学科的难度也都有所加深,特别是数学。

  数学是一门能够将很多学生待到崩溃的边缘的学科,不少高中生都说,要是有一天数学可以不同参加考试就好了。

  平时在学习的过程中,在数学这门学科上也没少花费时间和精力,但是每次考试过后,总是无法考出满意的成绩,因此不少学生原因归结在“天赋”上。

  

  数学成绩“拔尖”的孩子,通常有“3个共性”

  一、有突出的空间感

  在现实生活中,我们总能看到有些孩子天生就是“路痴”。即使去了很多次地方,还是记不住,但是有的孩子有很强的方面感,只要你带他走两次,就能记住路。

  孩子之所以能辨别方向,是因为他们有超强的空间能力,这不仅给他们的生活带来了很多便利,也有助于他们学习数学。

  空间能力强的孩子会有更丰富的想象力,尤其是面对几何图形时,总能高效地回答,考虑更全面的问题。

  

  二、对数字敏感

  其实学习数学也要一些“天赋”有一些学生对于数字十分的敏感,一般对于数字敏感的学生数学都不会太差。

  因为对数字敏感学生才能学的进去数学,并不是“被迫”学习数学,在这种学生那里学习数学已经成为了享受,如果能解出一道复杂的数学题,那么学生也会非常的激动。

  数学要想学好天赋是次要,最主要的就是能苦心研究数学的题目,这样才能获得一个好的数学成绩。

  

  三、做题习惯举一反三

  对于学生来说,学数学最难的点在于,同样一个知识点却能考出不同的花样,尤其有些题目非常相似,但是却往往容易弄混,导致得分率不高。在沈老师看来,这是因为做题的时候,习惯单向思考的做题模式,而没有认真分析总结,每道题目考察的核心知识点是什么,每个知识点的考法又有多少。

  所以才导致学习的效率事倍功半,无法学会举一反三。在沈老师看来,会学习的学生,不仅是要学会一道题,更重要的是学会一个知识点,这样才能将知识吃透。

  

  你家的孩子有这3个特征吗?如果也有的话,那数学成绩不会太差,没有也没关系,通过后天的努力也是可以把数学数学好的。

  那么如何让孩子学好数学呢?

  拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;

  其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

  

  然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  

  刘薰宇又是谁?

  刘薰宇先生一生研究数学,是数学科普的先驱者,在教育领域颇有建树,写下许多佳作,将青少年引入神圣的数学殿堂。他最出名的的三本书就是这一套《给孩子的数学三书》,包括了《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》,适合五、六年级的小学生和中学生来阅读,对希望能辅导孩子数学的家长,还有学校的数学老师来说,也是极好的教辅书。

  

  《马先生谈算学》

  这本书中刘薰宇先生以“马先生”的口吻用图解法来解答算术问题,书中搜集了近100道数学题进行演示,引导孩子们探究题目间关系和变化。孩子们天生对图更为敏感,因此图解算术更容易被孩子们接受,更为直观易懂。

  图解,沟通了代数和几何,成为解析算学的骨干。所以若从算术起,就充分地运用它,我想,这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助,而且对于学习理工科,乃至于统计等,也是有益的。

  

  《数学趣味》

  这本书就更有趣了,在刘薰宇先生的笔下,这些来自生活或历史经典小故事妙趣横生、诙谐幽默,读着这本书,不但破除以往对数学的错误认识,还会惊奇发现,令人头痛的数学知识竟然有着有趣的另一面,原来数学还可以这么学。

  当然,我们不得不惊叹刘薰宇先生对数学问题的专业透彻,更佩服他对文字的驾驭,这种"搭桥铺路"的方法让孩子们不知不觉进入了数学这个奇妙的世界,并为之而着迷。

  

  《 数学的园地》

  这本书可以说是数学基础概念的普及本,也是最佳的高等数学入门书。

  数学概念抽象难懂,各种原理晦涩烧脑,但在刘薰宇先生的笔下,函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等这些高等数学内容,竟然也能让只学过初等代数和几何的中学生们毫不费力读完并掌握。

  阅读理解好这本书,我相信中学数学应该不在话下了。

  

  在崇尚题海战术的今天,孩子们的数学学习也异常艰苦,体会不到挑战的乐趣,也领略不到数学之美,而阅读这样的数学经典,不但能引发孩子学习的兴趣,更能培养孩子的数学思维,而成绩的提高就变成了一件水到渠成的好事了。

  

  刘薰宇先生这套《给孩子们的数学三书》无疑是孩子数学启蒙的最佳选择,小学高年级以及中学的孩子都可以阅读,打开这本书,一个奇妙的数学世界在等着你。

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