“贯彻总体国家安全观，以新安全格局保障新发展格局”

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央顺应时代发展大势，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，把马克思主义国家安全理论和当代中国安全实践、中华优秀传统战略文化结合起来，创造性提出了总体国家安全观。国家安全在中华民族伟大复兴进程中具有重要位置，党的二十大报告以及党章修正案都对总体国家安全观进行了论述，彰显了全党上下对这一重大战略思想的理论价值和实践价值的充分肯定。

　　为进一步深入学习贯彻党的二十大精神，落实学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会的精神、深化对总体国家安全观的学习， 国际关系学院、历史学院、理学院三学院党委理论学习中心组于4月12日下午在明德国际楼813会议室开展联学活动。本次联学活动以“贯彻总体国家安全观，以新安全格局保障新发展格局”为主题，聚焦总体国家安全观开展学习研讨。本次活动由国际关系学院副院长黄大慧主讲，国际关系学院常务副书记、副院长蒲国良主持。学校党委宣传部副部长陈卓，国际关系学院、历史学院、理学院党委理论学习中心组成员参会。

　　

　　蒲国良强调，进入新时代，我国国家安全形势发生深刻复杂变化，全面学习把握总体国家安全观至关重要。本次联学活动聚焦党的二十大报告中关于总体国家安全观的内容，是落实“五学联动”学习模式的一次探索，希望达到以研促教、推动国家安全理论学习走实走深的良好效果。

　　随后，黄大慧作“贯彻总体国家安全观，以新安全格局保障新发展格局”主题报告。黄大慧首先分析阐释总体国家安全观的核心要义，提出要深入领会“五大要素”“五对关系”的深刻内涵，并提出总体国家安全观的鲜明特征就体现在“总体”二字上，要关注国家安全体系的16种“安全”内涵并且重视时代发展中总体国家安全观与外延的丰富和拓展。

　　接着，黄大慧就统筹发展和安全进行了进一步的阐释。党的二十大报告指出，“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。”从国内国际形势来看，随着国际大循环动能减弱、国内经济结构调整，中国面对产能相对过剩、供给不适应需求以及高技术与资源能源“卡脖子”三大堵点问题，受到来自体系性霸权国美国的限制打压，安全形势日益复杂，“统筹发展与安全”这一论断是时代判断、形势所需。面对这样的内外形势，党和国家适时提出统筹发展和安全，推进发展和安全深度融合，发展和安全是一体之两翼、驱动之双轮，在二十大报告中在新发展格局的基础上提出构建“大安全格局”。

　　基于此，黄大慧分析了国家安全体系的基本内容以及构建历史。十多年来，党和国家贯彻落实总体国家安全观，已经构建起国家安全体系的基本框架，其中具体包括国家安全法治体系、国家安全战略政策体系、国家安全情报预警体系、国家应急管理体系以及国家安全保障体系。黄大慧提出，为进一步构建新安全格局，以新安全格局保障新发展格局，可从以下四方面进行：要坚持总体国家安全观中的系统观念、底线思维、战略思维和法治思维，统筹好发展与安全，增强维护国家安全的能力；要建成“全域联动，立体高效”的国家安全体系；要提高公共安全治理水平，使国内安全稳固坚韧；要完善社会治理体系，加强矛盾风险源头防范化解。

　　最后，黄大慧总结认为我国要走中国特色国家安全道路，总体国家安全观为走中国特色国家安全道路提供科学理论指导。走中国特色国家安全道路，努力开创国家安全工作新局面，是对总体国家安全观的贯彻落实。坚持以总体国家安全观为统领，坚定不移走中国特色国家安全道路，就既能实现新时代国家安全全面加强，又能维护好重点领域国家安全。此外，走中国特色国家安全道路，就要坚持党对国家安全工作的绝对领导；坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机结合；要统筹发展和安全两件大事，要树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观，坚持走和平发展道路。

　　之后，各学院党委理论学习中心组成员进行研讨交流。

　　陈卓表示，各学院党委理论学习中心组在统筹学习工作时，要坚持“规定动作不折不扣、自选动作有声有色”的原则。一方面，要以规定动作增强学习的主动性、规范性，以党中央下达的学习要求为指导，以学校学习计划为参照，结合学院学科特色、人才培养模式细化学习工作，以联学、自学等多种形式将规定动作落实到位。另一方面，要以自选动作推动学习工作的创新性与时效性，坚持开展集中组织研学之外的自学活动。他建议，各党委理论联学中心组要以重温习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神为学习主线，创新活动形式，重视调查研究，开展实地调研活动，做到理论联系实际。

　　最后，蒲国良对本次联学活动做总结。他对三院的积极参与和党委宣传部的指导表示感谢，希望与各学院加强交流学习，共同强化理论武装，提升理论修养。

　　（责任编辑：董涵琪）