孩子上初中后才发现，小学要拼的根本不是勤奋，而是好习惯

　　上了初中才发现，凡是成绩稳定有后劲儿的孩子，都是小学养成好习惯的孩子，“好习惯带来好成绩”，这句话一点都没错。

　　我家老大上初中已经快一年了，这一年我最大的体会就是，小学阶段，家长千万不要只顾着拼成绩，而忽视习惯的培养，否则到了初中，到初中后真的会吃大亏。

　　

　　我家哥哥刚上初一的时候，成绩并不突出，可是随着时间过去，班上不少学霸成绩哗哗往下掉的同时，我们却扶摇直上，稳居前三。

　　很多家长纳闷，为什么孩子小学的时候是学霸，初中却变成了学渣？其中一个重要原因就是败在了习惯上。

　　据我观察，凡是这三个习惯不好的孩子，一上初一就已经开始吃亏了。

　　开学家长会的时候，很多家长一交流，发现凡是成绩稳定的孩子，写作业的速度都很快。

　　对于初中生来说，写作业慢是非常致命的。

　　初中七门科目，每天至少五门作业，如果孩子写慢，几乎是没有复习和预习的时间了。孩子就很容易在学习上欠账。

　　没时间搞懂不会的，没时间背诵当天所学的，复习都完不成，更不要提预习了，结果第二天听新课又会跟不上，慢慢的孩子欠下的帐如同滚雪球，越来越大。

　　

　　初中学习量暴增，到初二，就会出现一批孩子自暴自弃。

　　如果孩子在小学阶段写作业就慢，家长一定要警惕了！务必要从专注度，写字速度，写作业方法等多个角度提高孩子的作业速度。否则初中栽的第一个跟头就在这儿！

　　你敢相信吗？很多初中生，根本不会记笔记！

　　不知道记什么；记笔记速度慢；不会标记重点；因为笔记错过老师讲课的重难点......问题特别多。

　　初中课堂非常重要，老师经常会在课堂上做大量重难点的拓展，书中知识点繁杂如何快速提炼，都需要课堂笔记来体现。

　　

　　特别是在课后的复习上，笔记的作用非常大。如果孩子不会记笔记，会影响学习效率和学习效果。

　　小学四年级后，一定要教孩子掌握正确记笔记的方法，

　　记什么：记重难点，记书上没有内容，记提纲图标

　　怎么记：要懂得用不同颜色笔做笔记，用符号记笔记，学会做批注笔记等。

　　

　　初中多出六门课，物理、化学、道法、历史、地理、生物。为什么有的孩子不咋学，成就不错；而有的孩子费劲巴拉使劲儿背，成绩还是不咋样？

　　这和小学是否经历过大量阅读，关系密切！

　　哥哥初一，小四门他只是平时听听课，知识点基本就消化背完了，课后不用花太多时间复习，成绩就能达到90多。

　　因为在小学的时候，我们真的做了海量的阅读，历史，科普书籍是他最喜欢的。大量的阅读给孩子打下了扎实的知识基础，他上课理解快思维快，能跟上老师节奏。因为读过的书多，知识结构上更完善，各科结合的也很好

　　因为阅读多，我们语文的语基扎实，阅读理解和作文也不错。

　　

　　所以，小学阶段，一定要让孩子海量阅读，阅读范围越广越好。

　　很多家长在小学盲目追求成绩，而忽视了习惯的培养，等孩子上初中，问题就会暴露，孩子成绩快速下滑。想要孩子学习有后劲儿，初中更稳当，小学阶段，家长一定要 将更多精力放在习惯的培养上。

　　如果您不知道该培养哪些习惯，如何培养习惯，不妨看看这本让我和孩子受益匪浅的《好习惯带来好成绩》

　　

　　这本书讲了培养自驱型学习的7个好习惯，比如

　　制定计划，善于时间管理

　　掌握快速完成作业得分昂发

　　学会预习，学会做课前准备，用“五到“的方法听课

　　学会快速记忆，掌握学习技巧

　　等等

　　

　　每一个习惯都细致介绍了养成的具体方法，以及如何让孩子养成内驱力，主动养成好习惯。

　　如何养成专注听讲的好习惯？

　　书中建议孩子要学会积极发言，多举手回答问题，既可以提高孩子的课堂互动性，也能增强孩子的自信心。

　　可是对于不喜欢回答问题的孩子要如何引导呢？书中总结了几种常见情况，比如害怕答错，不屑于回答，胆小内向，容易脸红，听不懂等状况，一一给出了解决方法。

　　

　　内容实实在在，方法实操性强，这样一本宝藏书，读完你一定会有“相见恨晚”的感叹。

　　

　　如果你家孩子在读小学，建议家长和孩子一起读，踏实接受每个建议，将习惯稳固扎实；

　　如果你家孩子已经读初中，可以推荐给孩子读一读，一定会给他启发，解决他在学习上的迷茫。！

　　

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