国家智慧教育平台满月，今天上新“心理树洞”！

　　今年3月28日，国家智慧教育平台正式上线运行，推出了基础教育、职业教育、高等教育三个资源平台以及“24365”大学生就业服务平台。

　　今天，国家智慧教育平台满月。4月28日，教育部召开新闻发布会，介绍了该平台建设和应用进展的相关情况。

　　据教育部新闻办主任、新闻发言人续梅透露，中小学平台资源已由上线前的10752条增至目前的28568条，截至昨天，累计浏览总量达到了22.2亿次。其中开设的“专题教育”和“课后服务”两个版块浏览量合计达到3.7亿次，有效服务了“双减”课后服务工作。同时，中小学平台有效支撑“停课不停学”，在疫情较重的8个省份日均浏览量都超过了200万次。

　　另有数据显示，高等教育平台自上线到目前，浏览量已经接近900万人次，高峰时一秒达到7000人次，访问用户覆盖了中国、美国、英国、加拿大、日本、韩国、越南、马来西亚、澳大利亚、巴西、南非等六大洲129个国家，查看点击学习课程超过2.5万个，占全国课程比例已经超过了93%。

　　教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍了国家智慧教育平台在今日上线的三个专题版块——抗击疫情、心理健康、冬奥精神。

　　红星新闻记者注意到，其中在抗击疫情板块下，平台下设了在线互动板块。据王登峰介绍，该板块一方面有单向的师生在网络上的情绪表达。“这个情绪表达其他人看不到，主要是个人在‘心理树洞’上面表达自己的情绪。”

　　此外还有在线提问和回答，广大师生可在该板块直接提问，由专家做出应答。平台还邀请心理学专家，针对网友、广大师生提出的在应对新冠肺炎疫情过程中所遇到的一些心理上的问题，做了全面系统的回答。

　　对于平台未来进一步的优化措施，教育部思想政治工作司副司长张文斌提出，下一步将重点考虑在三方面对专题版块的资源进行加强和改进。

　　第一是丰富优质资源供给。据介绍，教育部将组织专家结合学生疫情期间心理需求，着力打造人际交往、睡眠管理、压力释放、生涯规划等方面的心理科普微课，持续挖掘梳理冬奥会志愿者生动案例和志愿故事。

　　第二是着力完善个性服务。教育部将采集在线提问中的各类成长困惑和发展需求，由专家团队针对学生在高效学习、职业就业、情感关系等方面的个性化问题，全方位解剖分析解疑释惑，定期发布暖心贴士和更新调整专栏。

　　第三是积极扩大宣传推广。教育部将充分依托智慧平台的推广辐射优势，积极宣传推广各地各高校在疫情防控期间强化抗疫知识普及、开展丰富校园活动和创新宣传教育载体等方面的有效“良方”，以及广大学生志愿者服务一线、甘于奉献的先进事迹，不断加大经验推广和典型示范的力度。

　　红星新闻记者 杨雨奇 吴阳 北京报道

　　编辑 向财霞

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