“数”说精彩 研获新观丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动(小学数学组)
原标题:“数”说精彩 研获新观丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动(小学数学组)
为落实新课标理念,提升教研组研究能力,推动学校教学质量发展,我校开展了“灵动杯”微教研竞赛活动。小学数学组20位教师积极参赛,分四组于3月21日上午、3月28日上午,进行了展示。
第一组
第一组教师以《正‘本’清‘源’深度建构,以‘形’寻‘质’认知进阶》为主题,以四年级《运算定律》单元教学为例,将深度学习的教学方式娓娓道来。
第二组
第二组教师以《探索结构化教学 培养学生核心素养》为主题进行了研讨,不仅将教学内容、方法、思想结构化,她们展示的内容间也良好体现了结构化。
第三组
第三组教师以《把握度量本质 助力量感发展》为主题,探究《面积》这一单元的教学,深度解析了量感培育的策略。
第四组
第四组教师的主题——《核心素养视域下小学数学推理意识的培养》,他们以《三角形的内角和》一课为例,突出了推理意识在数学学习中的培养,论述了其重要性以及探究了培养路径。
本次小学数学组的竞赛务实高效,不仅促进了青年教师的专业成长,也能为即将到来的教师教学能力大赛做好预热。
WUYUAN
我校的微教研竞赛
还将持续开展
将继续本着
“从大处着眼,小处入手”
以及“小而活”“简而真”的精神
以解决教学中真实情境中的
实际问题为导向
努力探寻更优育人路径
为五缘学子的更优发展
提供更多助力
文/图丨小学数学组教师
初审丨教科室
终审丨校党委
春“艺”盎然 花香“研”途丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动(艺术组)
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