南充市和平路小学承办三校教研联盟语文教学研讨活动

　　——国将兴，必贵师而重傅。建设一支优秀教师队伍，用知识托举起民族希望。

　　4月中旬，“深度学习”五星教研联盟的老师们，在南充市和平路小学开启了新一期的联盟教研活动。五星小学的卿苗、李桂荣老师，延安路小学的冯文萍、官琳老师在联盟教研员郭林芳老师引领下，多次到和平路小学参与小学低段学习任务群教学进行研讨交流，进行前期准备。

　　

　　磨课现场

　　推进高品质联盟教研建设

　　

　　4月18日，“深度学习”五星教研联盟小学语文研讨会正式在南充市和平路小学学术厅隆重举行。区教研室的联盟教研员郭林芳、肖胜军老师以及联盟学校的领导及团队和来自顺庆区各学校的语文老师齐聚一堂，共同观摩由肖会兰、杨琴老师的研究示范课。

　　

　　顺庆区小学语文研训员郭林芳主任指出：这次在和平路小学举行小学语文“语言文字积累与梳理”学习任务群教学研讨会及“深度学习”教育联盟活动，主要是为了落实新课程标准任务群示意下的教学理念。任务群教学既是教学内容的组织与呈现，也是一种教学方式。语言文字的积累与梳理，贯通整个义务教育阶段，是我们低段最重要的学习任务群。老师们要在低段的课堂教学中，在情景载体下实现任务驱动，让孩子们在充分的语文实践活动中，实现教，学，评一体化的新课堂。

　　推进高品质联盟教研建设

　　

　　和平路小学杨琴老师执教一年级下册第五单元《动物儿歌》。与杨老师共同合作的是来自于一年级（1）班的孩子们。杨琴老师执教一年级下册第五单元《动物儿歌》一课。通过设计“动物名称我会认”、“动物家族我会分”、“动物儿歌我会读”、“动物活动我会写”四个任务，通过让学生们化身小游客，在完成任务过程中认识动物名称，积累识字方法，多种方式朗读动物儿歌。做到了将课堂还给学生，充分尊重了学生的主体地位，让学生在活动中学、在情景中学。

　　和平路小学肖会兰老师执教二年级下册第七单元 《小毛虫》。与肖老师共同合作的是来自于二年级（1）班的孩子们。肖会兰老师执教二年级下册第七单元 《小毛虫》。通过设计“小毛虫会识字”、“小毛虫学成语”、“小毛虫学短语”三个任务，通过老师化身大毛虫，学生化身小毛虫的情境，让学生在情境中积累多音字、形声字、区分“的、地”短语、识记成语，最终让学生在情境中破茧成蝶、丰富知识、增长智慧。

　　

　　和平路小学杨婧园长的微讲座《“语言文字积累与梳理”学习任务群解读与例谈》，简明扼要地揭示了“语言文字积累与梳理”学习任务群，包含的具体内容：（1）什么是“语言文字积累与梳理”学习任务群？（2）这一任务群到底学习什么内容？（3）它的课程目标是什么？（4）怎么学？（5）结合今天的课例谈两位执教老师对“语言文字积累与梳理”学习任务群的落实情况。

　　

　　联盟学校延安路小学的冯文萍老师说，杨琴老师通过设计情景模式，让孩子们当游客，去参观动物园。孩子们学得非常认真而又轻松。本课在识字教学方面有“三重”：重归类，重情景教学，重方法指导，杨老师真正有效地引导了孩子们在游动物王国的游戏中不知不觉认识了本课所有生字，在快乐的活动中学会了生字。

　　

　　五星小学李桂荣老师对二年级肖会兰老师的课点评道：肖老师在执教《小毛虫》时，做到了有情景，有学习任务群，有活动，有评价。整节课，肖老师的角色就是一只大毛虫，学生是小毛虫，大毛虫带领小毛虫依次完成每个教学活动，顺利完成每一项任务，成功闯过三关，最后让一只只小毛虫变成了美丽的蝴蝶。孩子们在学习过程中与小毛虫一起成长，一起经历，这种情景教学让孩子们全身心沉浸在课堂中，课堂生动有趣。

　　

　　五星小学薛强华副校长对两堂课给予了充分的肯定，并且从以学定教的高度谈了自己的感想。联盟教研员郭林芳老师做专题总结：（1）新课程标准要求老师是课堂的主持人，导演，主持人不能喧宾夺主，不能变成表演者。学生才是课堂的主角，是真正的表演者。（2）学习任务的设计一定要充分借助学练任务单，学生在任务单的任务驱动下逐一学习，落实到位。常态课中，教师可以把课后思考题，练习册上的题或者老师根据教学目标设计的题作为学练任务单。（3）中老年教师要敢于打破旧的思想观念，把老师教有效变为学生学，大胆放手让学生去学，培养学生自主学习意识和自学能力，让学生越学越轻松，越学越自信。

　　

　　联盟教研员郭林芳老师用三句话精炼分析，让参与活动的老师们豁然开朗：首先，新课程标准要求老师是课堂的主持人，导演，主持人不能喧宾夺主，不能变成表演者。学生才是课堂的主角，是真正的表演者。同时学习任务的设计一定要充分借助学练任务单，学生在任务单的任务驱动下逐一学习，落实到位。常态课中，教师可以把课后思考题，练习册上的题或者老师根据教学目标设计的题作为学练任务单。最后，希望中老年教师要敢于打破旧的思想观念，把老师教有效变为学生学，大胆放手让学生去学，培养学生自主学习意识和自学能力，让学生越学越轻松，越学越自信。

　　暮春犹清和，芳草亦未歇。初心在教学，匠心谋教学。相信在顺庆区语文教研室专家引领下，在联盟学校老师们的共同努力中，联盟教研活动会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。

　　南充市和平路小学

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