带着问题学思想

　　原标题：带着问题学思想

　　近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知，强调“强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密联系工作实际和思想实际。”实践证明，带着问题学，强化问题导向，是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方法。

　　问题是时代的声音。人类认识世界和改造世界的过程就是发现问题、解决问题的过程。习近平总书记指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”

　　带着问题学，首先是善于发现问题。问题无处不在、无时不有，关键在于善不善于发现问题。问题有大有小，大至改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，小到个人思想、具体工作、日常生活各种问题。要学会在改革发展实践中发现问题，学会在总结经验教训中发现问题，学会在国际国内、理论实际相互联系中发现问题。问题与方法之间有内在的关联，问题的提出往往包含问题的解决，因为问题的产生有其根源，找到了根源，就有可能找到解决问题的路径和方法。不同岗位、不同工作、不同水平的人在学习中都会遇到问题。抓住了问题就找到了实践前进的突破点，也就找到了理论创新的生长点。善于发现问题，活学活用，是理论和实践统一的方法，有助于明确学习目的，更好地学以致用。

　　带着问题学，重点是深入研究问题。人的认识过程，就是从个别到一般、从具体到抽象的过程。从少到多，从浅到深，从不系统到完整系统，这是学习的必然过程。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要坚持原原本本地学、专心致志地读、细嚼慢咽地去感悟思考，深入学习领会这一思想的核心要义和基本精神，学习领会这一思想的理论特色和内在要求，学习领会这一思想蕴含的一系列重要观点、重大判断、重大举措，全面准确地把握这一思想的真谛要义、思想精华。毛泽东同志强调：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到底。”“学不到底”就不会真正深入研究问题。学习的过程是探究的过程、领悟的过程，是理论切入现实的过程，更是在不断面向现实中解决问题的过程。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须有一种“学到底”的精神，把学习和思考结合起来，把理论与实践贯通起来，研机析理、学懂弄通，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

　　带着问题学，最终是要解决问题。“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。带着问题学，既要见思想，更要见行动。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想，科学分析问题、深入研究问题、弄清问题性质，找到症结所在，有效破解各种难题，做到学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为推动事业发展的强大力量。（宋东泽）

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