兴山：幼小联合教研 共话双向衔接

　　为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，4月21日下午，兴山县城区学前教育总园第一分园与兴山县外国语小学开展幼小衔接联合教研活动。

　　外国语小学四名教师来到幼儿园，深入了解幼儿园的学习环境、方式和特点，幼儿园的吴悦、刘晓敏老师展示大班数学活动《蛋仔派对》《十五只老鼠的礼物》，两位老师巧妙地将数学知识融入到有趣的情境和游戏中，孩子们在观察、统计、推理中获得丰富的数学认知经验。

　　 

　　吴悦老师执教大班数学活动《蛋仔派对》

　　 

　　刘晓敏执教大班数学活动《送给十五只老鼠的礼物》

　　课后，观摩的老师们进行了深入地研讨，执行园长王乐鑫向观摩教师介绍了幼儿园在幼小衔接上做出的准备，强调在幼小衔接上要注重孩子的心理适应和习惯养成，通过自主能力的培养帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡。小学老师也就孩子在入学后常常会出现迟到，课堂上坐不住，没有时间观念等突出问题与幼儿园的老师展开了热烈讨论，他们表示要坚持问题导向，将学段互通、内容融合的联合教研常态化，推动小学和幼儿园科学有效衔接，为孩子们自然、快乐、自信地步入小学生活做好准备！

　　  

　　幼儿园与外国语小学老师联合教研

　　幼小联合教研为双方搭建了知识共享、经验共享和情感传递的平台，让双方对衔接工作有了更具体、更清晰的思路，今后，幼儿园将继续与小学携手，共研科学的过渡方法，共同营造良好的幼小衔接氛围。