未你而来 点亮六一|学习家庭教育知识,为未成年人创造良好、和睦、文明的家庭环境

  学习家庭教育知识,为未成年人创造良好、和睦、文明的家庭环境

  家

  庭

  教

  育

  @全县家长朋友

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

  为进一步推动家庭教育促进法宣传实施,普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法教子、科学育儿的能力。

  高县妇联特邀全县家长朋友一起来学习家庭教育促进法的重点内容:

  家庭教育目的

  发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  什么是家庭教育

  指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

  家庭教育的根本任务

  家庭教育以立德树人为根本任务培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。

  家庭教育六大内容

  家庭教育内容涉及多方面,法律作了几项引导性规定,主要包括:

  01

  培养家国情怀

  教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。

  02

  培养良好道德品质

  教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

  03

  帮助未成年人树立正确的成才观

  引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。

  04

  促进身心健康发展

  保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展。

  05

  关注未成年人心理健康,增强其自我保护的意识和能力

  教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力。

  06

  帮助未成年人树立正确的劳动观念

  参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

  家庭教育九大方法

  (一)亲自养育,加强亲子陪伴。

  (二)共同参与,发挥父母双方的作用。

  (三)相机而教,寓教于日常生活之中。

  (四)潜移默化,言传与身教相结合。

  (五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重。

  (六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。

  (七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励。

  (八)相互促进,父母与子女共同成长。

  (九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

  五大内容提升

  当做父母也变成一门“必修课”后,哪些方面是父母们等待提升与需要注意的内容呢?

  (一)学习提升

  未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。

  (二)共同促进

  未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。

  (三)依法履职

  未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任。

  (四)科学减负

  未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。

  (五)拒绝暴力

  未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

  九图带你读懂《家庭教育促进法》

  著名教育家苏霍姆林斯基指出:“父母是创造未来的‘雕塑家’,儿童的‘基石’是由父母双手奠定的,教育好自己的子女是一个公民的基本义务”。让我们在法规的引领下依法带娃,实施积极的家庭教育,为孩子提供良好的生活环境,做好他们的榜样!

  原标题:《未你而来 点亮六一|学习家庭教育知识,为未成年人创造良好、和睦、文明的家庭环境》

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